人民代表大会制度复习课市级公开课(共33张).pptVIP

四、【致用：提升能力】 【学习感悟】 人大、人大代表、人大制的内容 ， 历年来都是高 考的重点 ， 往往会结合全国人大会议的一些议程或最 新的人大常委会的活动情况或决议内容进行考查。 热点话题：依法治国 考察形式： 微观（人大或者人大代表的职能） 宏观（人大与其他主体的联系、综合运用） 【命题猜想】 ◆命题方向 1 以体现类或措施类题型考查人大、人大代表的 相关知识。（微观） 【 热点链接】 依法治国 法治中国 2016 年 2 月 28 日 ， 国务院常务会议通过《中华人民共和国反家 庭暴力法》 ( 草案 ) ，并提请全国人大常委会审议。 3 月 27 日 ， 十二 届全国人大常委会第十八次会议表决通过了《中华人民共和国反家 庭暴力法》。 2016 年 4 月 1 日 ， 《中华人民共和国反家庭暴力法》正 式实施。全国人大常委会法工委副主任陈佳林作《反家庭暴力法解 读》主题讲座 ， 通过传授理论知识、分享实践经验、现场提问互动 等环节 ， 使参训人员对《反家庭暴力法》制定意义、原则、工作体 系、男女平等基本国策和性别平等理念 ， 以及应对处理家庭暴力案 件方法和技巧等进行了解 ，进一步指导基层法院、公安、妇联更好 地开展反家暴工作，更好地帮助家暴受害者维权。 结合材料，谈谈人大和人大代表在反家庭暴力中应如何发挥作用 [ 循流程·学规范答题 ] 一、审设问，定思考方向 人大和人大代表 ；考查的题型是 由设问可知，设问的主体是 _________________ 措施类：如何做 _______________________________________ 。 二、析材料，定答题要点 ① _________________________ 人大立法权、监督权 _ 。 ② ____________ 人大组织活动原则 ③ ____________ 人大代表职权 。 。 ④ ___________ 人大代表义务 。 考 点 课 前 诵 读 集中注意力，背诵 2 分钟 1. 人民代表大会性质、法律地位 2. 人民代表大会的职权 3. 人大代表的产生、职责 4. 民主集中制的含义与体现 5. 人民代表大会制度的基本内容、优越性 6. 人民代表大会与其他国家机关的关系 人大、人大代表 性质 我国的国家权力机关，全国人大是最高国家权力机关 人民 代表 大会 组成 包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 ( 省、市、 县、乡四级人大 ) 立法权 ( 特指全国人大及其常委会 ) 、决定权、任免权和监 督权，全国人大享有最高的立法、决定、任免和监督权 职权 性质 国家权力机关的组成人员，是国家权力的直接行使者 权利 审议权、表决权、提案权、质询权 人大 代表 协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取 义务 和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民 负责，并接受人民的监督 人民代表大会制度 地位 基本 内容 我国的根本政治制度 国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级 人民代表大会作为国家权力机关；由国家权力机关产生其他国家机 关，依法行使各自的职权；实行民主集中制的组织和活动原则等 保障了人民当家作主；动员了全体人民投身于社会主义建设； 保证了国家机关协调高效运转；维护了国家统一和民族团结 坚持和完善人民代表大会制度，绝不照搬西方的政治制度； 优越性 怎么办 坚定制度自信，推进国家治理体系和治理能力现代化； 坚持党领导，人民当家作主，全面推进依法治国，坚持民主集中制 高考的本质是：就是在规定的时间内尽可能拿最多的分 ↓ 四字箴言：懂 → 会 → 熟 → 快 ↓ 深挖洞 广积粮 奠定基础 厚积薄发 期中考复习备考系列（一） 《政治生活》第五课 人民代表大会制度复习课 （ 1 ）夯实基础 （ 2 ）突破考点 （ 3 ）释疑解惑 （ 4 ）灵活运用 【瞄准高考 --- 考什么】 一、考题统计 2016·Ⅰ卷， 17 ；2016·Ⅲ卷， 38 ；2015·Ⅱ卷， 17 ； 2014·Ⅱ卷， 38 ；2013·Ⅱ卷， 38 二、考情分析 1. 从近五年考情来看，人民代表大会的职权、人大 代表的职责、人民代表大会制度是常考点。 2 ．人大制度知识，选择题和主观题均有出现，且 主观题的出现频率较高 一、【夯实：基础知识】 内 容 判断 ① 快 速 判 断 1 人民代表大会是我国最高国家权力机关 2 3 人民代表大会是我国的权力机关 全国人大和全国人大常委会的职权是一样的 4 5 6 7 人民代表大会具有最高立法权 人民代表是国家权力的直接行使者 地方人大可以讨论决定国家一切重大问题 省人大是地方立法机关 8 9 10 国务院是我国最高权力机关 人大代表是国家权力机关的组成人员 人大具有的职权，人大代表都具有 X √ X