社会主义发展历程及思考.pdfVIP

一、从社会主义由空想到科学的发展来看，更加坚定社会主义的理论自信。 空想社会主义的产生发展主要分为三个阶段，早期的空想平均社会主义是由 英国的托马斯.莫尔在1516 年出版的《乌托邦》和意大利的康帕内拉在1622 年 出版的《太阳城》里提出来的；18 世纪空想平均社会主义的代表有摩莱里的“社 会主义法典”、马布利的“理性社会主义”以及巴贝夫的“平等共和国”；19 世纪初的空想社会主义代表人物有法国的圣西门、傅里叶，以及英国的欧文。 空想社会主义对资本主义的揭露和批判，提供了研究资本主义早期发迹史的 极为珍贵的历史文献资料，也提供了启发工人阶级觉悟的极为珍贵的思想资料； 空想社会主义是科学的社会主义的重要思想来源。对未来社会的设想，包含着趋 向历史唯物主义的合理因素和许多精辟的思想及论据；空想社会主义发展历史体 现了社会主义思想与时俱进的品格并且揭示和论证了人类社会发展的历史趋势。 空想社会主义在为历史做出贡献的同时也具有历史局限性。空想社会主义否 认历史发展的必然性、崇拜幸运的偶然性，宣扬天才论和英雄史观；空想社会主 义看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量，因而始终没能找到改造现代 社会的物质力量；空想社会主义者离开阶级斗争去设计、谈论和实践社会主义， 他们的设想变成了空话，他们的实践活动也充满幼稚的思想；空想社会主义者的 理论基础是理性原则，他们的社会主义是从道德情感出发的社会主义，缺乏科学 性；空想社会主义不成熟的理论是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级 状况相适应的；空想社会主义有很多的消极成分：如保留奴隶与奴隶劳动、殖民 地、宗教神秘主义因素、劳动偏见、政治极端主义和最高领导人职务终身制等。 二、社会主义从空想到科学的伟大飞跃 科学社会主义创立有其客观历史必然性。从当时的社会经济条件来看，英国 处于工业革命的完成阶段，大工业在经济中占据了主导地位；从阶段基础来看， 随着资本主义的发展，工人阶级对资产阶级的斗争也公开化了；从思想基础来看， 西欧思想文化领域里的成果提供了创立科学社会主义的理论前提。 科学社会主义和空想社会主义有本质的区别，空想社会主义只是对社会的一 种向往，而科学社会主义对社会是科学认识。马克思和恩格斯创立的科学社会主 义，既是科学的理论也是革命的理论，是科学性和革命性的内在的高度统一。科 学社会主义根据社会发展规律展望未来社会。科学社会主义在提出“两个必然” 1 地同时，又提出了“两个绝不会”的判断，充分证明了科学社会主义的科学性、 严谨性。 三、从共产国际运动的发展来看，更加坚定了社会主义的道路自信 国际共产主义的发展历程是从19 世纪40 年代到20 世纪50 年代中期，一共 经历了三个阶段，让人们正确认识到了社会主义道路的长期性、曲折性、复杂性。 主要是因为：新旧社会更替是一个曲折的过程；社会主义革命和建设的过程决定 了社会主义发展的长期性；社会主义国家的低起点决定了社会主义发展的长期 性；社会主义国家的外部环境决定了社会主义的艰难性；没有任何可供借鉴的现 成经验决定了社会主义国家需要有一个长期探索的过程。社会主义的发展道路不 是单一的，而是多种多样的，在不同模下的社会主义，最具特色和最令世人瞩目 的就是中国特色社会主义。 社会主义的中国人民的历史选择。当时中国的社会经济政治状况不允许中国 走资本主义道路；时代条件和国际环境的新特点促使中国人民选择走社会主义道 路；中国革命的领导力量决定了中国必然走社会主义道路。 由于中国习惯于长时期战争年代的思维定式，用当时的思维方法和做法进行 社会主义建设，沿用了战争年代群众运动的方式，急于求成，违背了客观规律， 从而导致了我国社会主义建设的挫折和失误。当然造成这种状况的原因不止一 种，对马克思主义教条化的理解、“左”的错误的干扰、长期封建专制的影响以 及险恶的国际环境，这都是导致社会主义在我国发展中遇到各种错误和挫折的原 因。当然，除了消极的影响，在探索和认识社会主义的过程中也取得了许多积极 的成果，比如：要把党和国家工作的重点转移到技术革命和社会主义的建设过程 中来；意识到了生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾；要发展商 品生产，遵循价值规律和做好综合平衡；我国社会主义的目标是四个现代化，要 走出一条有利于苏联模式的工业化道路；要注意保护和发挥工业和农业的劳动积 极性，不能剥夺农民，不能超越阶级，反对平均主义；必须扩大社会主义民主， 坚持民主集中制、加强