二年级下册语文第一课.古诗两首 练习.docVIP

1.古诗两首 《村居》 基础过关 给下面的带点的字选择正确读音，用“ ”画出 来。 拂堤（ dī tī） 杨柳（liú liǔ） 醉酒（zhuì zuì） 二、按要求填空。 1.shī ，部首是 ，结构 ，组词 、 。 2.“村”字音节是 ，组词 ，去掉部首是 字。 3.tónɡ 是 结构，可拆分为 字和 字。 跟我学：在区分形近字的时候，一是要仔细观察字体的结构，二要看字的偏旁识别含义。 跟我学：在区分形近字的时候，一是要仔细观察字体的结构，二要看字的偏旁识别含义。 三、比一比，再组词。 诗（ ） 村（ ） 童（ ） 烟（ ） 寺（ ） 寸（ ） 里（ ） 因（ ） 能力提升 四、 按原文填空，完成练习。 村居 【清】 高鼎 （ ）（ ）莺飞（ ）（ ）天， 拂堤（ ）（ ）醉春烟。 （ ）（ ）散学归来（ ）， 忙趁（ ）（ ）放纸鸢。 1.本诗写了作者所见到的 景象和放学后孩子们 的情景。 2. “忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是（ ） A蝴蝶 B风筝  《咏柳》 基础过关 一、拼一拼，连一连。 裁 剪 咏 柳 丝 绦 垂 下 yǒnɡ liǔ sī tāo cái jiǎn chuí xià 二、读拼音，写词语。 huà zhuānɡ lǜ sè sī xiàn jiǎn dāo bì yù 三、词语朵朵开。（每个字各组两个词语） 妆 柳 碧 剪 四、按要求写句子。 例：二月春风似剪刀。（仿写句子） 1. 。 2.例：我把苹果吃了。（改为“被”字句） 。 能力提升 五、把古诗补充完整，完成练习。 咏柳 妆成一树高， 垂下绿丝绦。 不知 谁裁出，二月 似剪刀。 1.这首诗的作者是 朝的 。 2.把诗中表示颜色的词有： 。 3.“ ， 。”是自问自答句式。 1.古诗两首 《村居》 一、dī liǔ zuì 二、1.诗 讠 左右 诗人 古诗； 2.cūn 村庄 寸； 3.童 上下 立 里。 三、诗人 寺院； 乡村 一寸； 儿童 里面； 烟火 因为。 四、草长 二月 ； 杨柳 ； 儿童 早； 东风。 1. 春天 放风筝。 2. B 《咏柳》 一、裁剪 咏柳 丝绦 垂下 yǒnɡ liǔ sī tāo cái jiǎn chuí xià 二、化妆 绿色 丝线 剪刀 碧玉 三、化妆 彩妆 柳树 柳枝 碧玉 碧绿 剪刀 剪子 四、1.飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶。 2.苹果被我吃了 五、碧玉 万条 细叶 春风。 1.唐 贺知章。 2.碧 绿 3.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。