七年级思想品德上册期中考试复习资料【DOC范文整理】.docx

七年级思想品德上册期中考试复习资料 七年级上册思想品德期中考试复习要点 单元：走进中学生活 第1课：适应新环境 熟读：步入初中，同学们的学习生活进入了崭新的阶段， 摆在同学们面前的个任务就是去适应新的环境。并且努力做 到：主动了解和适应新环境，自觉缩短适应期，尽快地进入 中学生的角色。这也是所有优秀中学生的共同经验。 默写：如何尽快适应初中学习、生活新环境？答：主动 了解学校的物理环境和人文环境。形成主人翁意识，参与维 护建设学校环境。转变角色，改变看法，认识自我，以积极 的心理状态，走近老师、同学。 熟读：步入初中，能否结识新朋友关系到自己能否顺利 适应新环境；同时，结识新朋友，可以互相关怀，互相鼓励， 互相支持，能够一起成长，一起进步。因此，同学们应该克 服闭锁心理，改变恋旧心理，养成热情开朗的性格，去结识 新朋友，建立新友谊。 默写：步入初中，我们为什么要结识新朋友？答：能否 结识新朋友关系到自己能否顺利适应新环境。结识新朋友， 可以互相关怀，互相鼓励，互相支持，能够一起成长，一起 进步 默写：如何结识新朋友，建立新友谊？ 答：在交友的过程中需要发挥主动性，做到热情、有诚 意，讲原则。 参加集体活动，增进彼此了解。关心尊重老师，主动与 老师交往。 用心浇灌，营造快乐的人际环境。 熟读：交朋友要讲原则：我们在交友时要有正确的朋友 观，真正的友谊不是不讲原则的，而是能够互相关怀，互相 鼓励，互相支持，能够一起成长，一起进步。 熟读：集体活动的作用有哪些？答：加强同学间的信任 和理解。找到自己在集体中的位置，体现自己的价值。激活 情绪，融洽同学间的关系，促进同学间进一步友好交往。 第2课：开始新学习 默写：青少年为什么要学习？ 答：学校是青少年学习最重要的教育场所，它是知识的 殿堂，进步的阶梯。 通过学习，可以发现自己的潜质，培育自己的能力。接 受义务教育，是每个中国公民法定的权利和义务。 熟读：如何理解：接受义务教育，是每个中国公民法定 的权利和义务。 答：、青少年到学校学习，既是在享有受教育的权利， 同时也是在自觉履行作为中国公民的光荣义务。、义务教育 具有基础性、强制性等特点，青少年必须授受义务教育。、 保证适龄子女接受义务教育，是家长的法定义务，不履行是 违法行为，要承担法律责任。 知道：我国实施义务教育的时间是 1986年；法律凭据 是《中华人民共和国义务教育法》。 熟读：辨析题：有的家长认为，我的孩子是否接受义务 教育的学习，是孩子自己的事，是我们家的事。请你对家长 的认识进行辨析。 答：家长的认识是错误的。 理由：接受义务教育，是每个中国公民法定的权利和义 务。青少年到学校学习，既是在享有受教育的权利，同时也 是在自觉履行作为中国公民的光荣义务；义务教育具有基础 性、强制性等特点，青少年必须授受义务教育；保证适龄子 女接受规定年限的义务教育，是家长的法定义务，不履行是 违法行为，要承担法律责任。 孩子是否接受义务教育，不仅关系到孩子的前途命运， 而且也关系到国家、民族的兴旺发达。可见，孩子是否接受 义务教育，不仅是个人的事，而且也是国家、民族的大事。 熟读：青少年应该珍惜学习机会，实践终身学习理念。 熟读：青少年应该如何珍惜学习机会？ 答：珍惜：努力学习科学文化知识，锤炼品德，提升能 力，按质按量完成九年义务教育。 默写：青少年应怎样学习？答：端正学习态度，养成良 好学习习惯。掌握适合自己的学习方法和策略。克服困难， 不断学习。 熟读：青少年应主动学习，学会学习。这是我们独立获 得知识和能力的基础。 熟读：学习有法，而无定法，贵在得法。我们应该针对 具体学科、个人习惯和能力，注意个人差异，切忌盲目效仿 别人，只有适合自己的学习方法，才是最好的学习方法。 0、熟读：在信息时代，青少年应掌握的学习方法和策 略：做好学习计划，科学安排学习时间。 集中注意力，提高学习效率。提高收集、整理、运用信 息的能力。 1、熟读：辨析题：有同学说，只要按照学习成绩优秀 的同学的学习方法去学习，就能取得好成绩。请你对此观点 进行辨析。 答：这种说法是片面的。 理由：学习成绩优秀的同学的学习方法一定有其科学 性、可行性，我们应该学习，但不是照搬，而是参考。学习 有法，而无定法，贵在得法。我们应该针对具体学科、个人 习惯和能力，注意个人差异，切忌盲目效仿别人，只有适合 自己的学习方法，才是最好的学习方法。因此，要把学习成 绩优秀的同学的学习方法和自己的实际情况结合起来，才能 取得好成绩。 第二单元：个人、集体与社会 第3课正确认识自己 熟读：每个人因其社会地位不同，会有不同的角色，一 个人可以同时扮演很多种角色，而每一种角色都要求承担一 定的责任。步入初中，我们的社会角色发生了变化——由小 学生成为初中生。随着这种角色的变化而要求我们承担