幼儿园大班健康教案 《没有牙齿的灰太狼》.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园大班健康教案 《没有牙齿的灰太狼》Big class health lesson plan of Kindergarten big wolf without teeth 编订：JinTai College 编订：JinTai College 幼儿园大班健康教案 《没有牙齿的灰太狼》 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 二、活动类型：健康 二、活动班级：大班三、活动目标： 1.通过听故事，了解蛀牙形成的原因，懂得保护牙齿的重要性。 2.再讨论中学会正确的刷牙方法。 3.幼儿逐步养成保护牙齿的好习惯。 四、活动准备：故事背景音乐、小蜜蜂、喜羊羊、美羊羊面具各一个、灰太狼头饰一个、音乐《别看我只是一只羊》、儿歌《小牙刷》、《亲亲小牙刷》 五、活动过程： （一）导入： 1.通过歌曲《别看我是一只羊》问，问小朋友最喜欢看的动画片，引出聪明的喜羊羊和倒霉的灰太狼的故事。 2.出示灰太狼头饰，师：灰太狼整天都想出各种办法去抓小羊了，今天灰太狼又想出了一个办法，请幼儿猜一猜，这次灰太狼抓羊成功没有呢？引出故事。 （二）展开： 1.教师有表情有动作地完整讲述一遍故事。（播放背景音乐） 2.教师有表情地讲述故事的第一部分并且提问。灰太狼抓住了美羊羊，其他羊想办法救出美羊羊。（播放背景音乐） （1）灰太狼的牙齿厉害吗？有多厉害？ （2）教师模仿喜羊羊：你们怕灰太狼的牙齿，我就不怕，我还要把它的牙齿全部拔掉，把美羊羊就出来！ （2）那喜羊羊到底想到了什么办法呢？灰太狼又是怎么做的呢？谁又去劝的灰太狼的呢？喜羊羊又是怎么骗的呢？ 2.讲述故事第二部分，了解故事内容并提问。 （1）喜羊羊想到了什么办法？它是怎么说的？（请个别幼儿说，集体模仿狐狸的样子：啊！尊敬的灰太狼大王，我给你带来了世界上最好吃的东西--糖） （2）喜羊羊吃过糖吗？它是怎样做的？（请幼儿上台模仿灰太狼的样子：灰太狼吃了一粒又一粒，连睡觉的时候，糖还含在嘴里呢。） （3）这时候，谁来劝灰太狼了？（请一名幼儿扮演灰太狼，其余幼儿模仿红太狼：哎呦呦，糖吃得太多，又不刷牙，牙齿会烂掉的。喜羊羊最狡猾，你可别上他的当呀）灰太狼的牙是不是真的不怕糖呢？ 3.讲述故事第三部分灰太狼为什么要拔牙？（因为灰太狼有蛀牙） （三）讨论：了解蛀牙的形成。 1.讨论牙齿有什么作用。 （1）前方的牙齿可以切断食物，里面方方的牙齿可以压碎食物；练习发音如：字、师、四，明白牙齿可以帮助我们发音，讲话清楚。 （2）请幼儿张开嘴巴看看牙齿是什么颜色，检查对方的牙齿是什么颜色。 2.通过讨论后，由教师讲述原因：牙齿嚼了东西后总有些残渣留在牙缝里，尤其是糖，有粘性，细菌就在这些残渣里面生长，产生一种叫乳酸的东西。时间长了，就会变黄发黑，有的甚至会出现小洞。就形成了蛀牙。 （四）学会正确的刷牙方法。 1.把牙膏挤到牙刷上（黄豆粒大小） 2.顺牙缝由上而下、由下而上地竖刷。上下、内外都是顺着牙根向牙尖刷，牙合面可以横刷。 3.每次刷牙至少需要3分钟，每个面要刷15～20次。 4.刷完后用清水将牙膏全部漱出。 5.播放音乐《亲亲小牙刷》，一起刷刷牙。 （五）养成保护牙齿的好习惯。 1.睡前不吃糖2.早晚刷牙3.饭后漱口 4.不吃过硬的东西 （六）播放音乐《刷牙歌》，大家一起刷刷牙。 六、活动结束： 1.结合进餐活动，让幼儿养成正确的进餐习惯。 2.利用日常活动，让幼儿谈谈你的牙齿为什么变黑了？这样有什么不好？让幼儿懂得牙齿清洁整齐，不但美观，而且能减少疾病。 Designed By JinTai College