2020届高考语文一轮复习课时达标训练23.pdf

高考语文一轮复习 课时达标训练 23 1．( ·湖北教学合作体 10 月联考 ) 阅读下面这首宋词，完成后面的问题。 ① 江城子·癸酉春社 ② □ 王 炎 清波渺渺日晖晖， 柳依依， 草离离。 老大逢春， 情绪有谁知？帘箔四垂庭院静， 人独处， 燕双飞。 ③ 怯寒未敢试春衣。踏青时，懒追随。野蔌山肴，村酿可从宜。不向花边拚 一醉，花不 语，笑人痴。 【注】①春社，祭祀土地的日子，以祈求丰收。周代用甲日；汉以后，一般用戊日，以 立春后第五个戊日为春社。②王炎：生于宋绍兴八年 (1138) ，到癸酉宁宗嘉定六年 (1213) ， 此时他七十五岁。③拚：同“拼”。 请简要分析本词的表达技巧。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： ①叠字：开篇用“渺渺” “晖晖”“依依”“离离”，写出阳光明媚、春水悠远、 草木泛绿的春日景致。于清幽淡远之景中透露出词人的寂寞情怀。 ( 寓情于景亦可 ) ②设问： “情绪有谁知”一句，作者设疑，而下文“人独处”巧妙地回答了上文的疑问，更好地表达 了词人的孤寂之情。③对比：上片中“人独处，燕双飞” ，以燕的“双飞”与人的“独处” 相对比，无限情绪皆包含在种种形象之中，收到“言有尽意无穷”的效果。 ( 反衬或以静衬 动亦可 ) ④拟人：词的下片结尾处一反平平叙写，采用拟人的手法，说花“不语” “笑”，文 势一转，全篇也因此活跃飞动。 2．( ·贵阳第一中学第五次月考 ) 阅读下面这首宋词，完成后面的题目。 鹧鸪天·西都作 ① □ 朱敦儒 ② 我是清都 山水郎，天教分付与疏狂。曾批给雨支风券，累上留云借月章。 诗万首，酒千觞，几曾着眼看侯王？玉楼金阙慵归去，且插梅花醉洛阳。 【注】①朱敦儒 (1081 ～ 1159) ，字希真，洛阳人。词人的青壮年时期是在徽宗朝度过， 期间蔡京、王黼先后当道。此词作于南渡前。②清都：天帝之宫阙。 本词运用了多种表现手法，试找出三种并加以分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： ①夸张：下片写词人作万首诗、喝千杯酒，用夸张手法，表现词人的狂放。② 反问： 几曾着眼看侯王？以反问手法表达词人对达官贵人的不