中班体育游戏：弹枇杷核教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 中班体育游戏：弹枇杷核教学设计Middle class sports game: teaching design of playing loquat core 编订：JinTai College 编订：JinTai College 中班体育游戏：弹枇杷核教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 目标： 1、锻炼幼儿手眼协调、操作能力，培养竞争意识。 2、尝试枇杷核的多种玩法，感受玩枇杷核的乐趣。 准备： 1、贴有红色亮纸片的枇杷核和贴有蓝色亮纸片的枇杷核分别为75颗。 2、皱纸做枇杷若干，悬挂在绳上，小篮子人手一只。 3、录音机、《枇杷歌》磁带。 4、已拖干净的场地。 过程： 一、自由玩枇杷核。 1、集中谈话。 师：教师出示枇杷核，这是什么？ 幼：枇杷核。 师：今天我们就来玩玩枇杷核。小朋友们想一想，枇杷核可以怎么玩？ 幼：滚枇杷核、转枇杷核、接枇杷核、撞枇杷核、丢枇杷核、踢枇杷核。 师：小朋友们想得玩法可真多，想去试一试吗？ 幼：想。 2、幼儿自由分散玩枇杷核，教师观察。 二、弹枇杷核。 1、了解玩法。 师：刚才老师看到小朋友玩得可真好，有滚枇杷核、转枇杷核、接枇杷核、撞枇杷核、丢枇杷核、踢枇杷核，老师还发现了两个小朋友又有了一种新玩法，林佳怡小朋友，你们是怎么玩的？ 幼：我是弹着玩的。 师：接下来，我们就来玩玩弹枇杷核。 玩法：两人一组，每人五颗枇杷核（分别贴有红色亮纸片和蓝色亮纸片的枇杷核），玩石头、剪刀、布决定赢的先玩，先玩的小朋友把对方五颗枇杷核和自己五颗枇杷核都握在手中，蹲下，轻轻地撒落地，找两颗最近的，一颗贴有红色亮纸片，一颗贴有蓝色亮纸片，用手指轻轻一弹，如果两颗枇杷核碰到一起了，就拿走这两颗枇杷核归为己有，再继续玩。如果两颗枇杷核没碰到一起，就由对方玩。最后，看谁吃掉对方的枇杷核多，谁就赢。 2、两人自由结伴玩弹枇杷核，教师观察指导。 3、给赢的小朋友喊“耶！”并给输的小朋友“加油！”争取下次胜利。 三、放松运动：采摘枇杷。 师：小朋友们想不想去杨墩休闲农庄采摘枇杷？ 幼：想。 师：我们一起去采摘枇杷吧。 听音乐，教师和幼儿手提篮子，边唱歌曲《枇杷歌》，边采摘枇杷。 四、整理，回活动室。 延伸活动： 在区域活动中，可以投放一些枇杷核，让幼儿尝试更多的玩法，还可以供幼儿拼图、穿项链、制作算盘，或进行一些数学操作活动。 Designed By JinTai College