6.那只松鼠;说课标
说教材
说学情
说教学目标
说教法学法
说教学过程
板书设计; 一、说课标:
根据《小学语文课程标准》,三年级的学生在识字和写字方面具备初步的独立识字的能力,并且会使用字典、词典。在阅读方面能够用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,初步学会默读,学习略读,能联系上下文理解词语的意思,初步把握文章的主要内容,体会文章的思想感情。 ;二 、说教材:
《 那只松鼠》是小学语文三年级下册第三单元第六课,本单元以“仁爱之心”为主题,引导学生在阅读实践中学会热爱自然,关爱动物,懂得动物是人类的朋友。
整个故事都围绕着父亲逮、放松鼠展开,充满情趣而又寓意深远。;三、说学情:
小学三年级的学生从学段的划分上,他们属于承上启下的一个阶段。由于学生年龄特点对于这种故事性很强的文章阅读起来很感兴趣,学生生的学习兴趣就比较浓厚,也愿意表达自己的意见。;
四、说教学目标:
(1)自主学习本课10个生字。
(2)正确、流利、有感情的朗读课文。
(3)抓住文中关键词句,揣摩人物情感变化,体会父女热爱自然关爱动物的美好心灵。
父亲的心理,联系上下文谈自己的看法。;2、教学重点:
抓住关键词语,揣摩人物的心理,感受人物心灵美。体会小动物的心情,感受对小动物的怜爱之情。
3、教学难点:
有感情的朗读课文。揣摩父亲的心理
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