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囚绿记 《囚绿记》说课稿(人教版高一必修)教案教学设计 【--春节祝福语】 尹旭辉 【教材分析】 《囚绿记》是我国现代作家、翻译家陆蠡在抗日战争爆发后写成的一篇咏物抒情的散文。课文讲述了作者与常春藤绿枝条的一段“交往”的经历，描绘了绿枝条的生命状态和“性格特点”，含蓄地揭示了华北地区人民面临日本 __侵略的苦难命运，象征着作者和广大人民坚贞不屈的民族气节。 【学生分析】 学生上高一以来，老师就已经有意识地引导他们有系统的进行散文学习，这一课要继续落实已经知晓的学习方法。关注学生的学习状态，鼓励学生个性化的多元解读，充分肯定其发现与感悟，如果学生表述不全，应帮其分析思路特点，给予其正确的认知指导，使学生既有学习的信心又能接受理性的建议。 三维目标： 【情感态度和价值观】 品读文章语言得到审美享受，体验学习的乐趣。领会作者描写绿枝条所寄托的深层含义。 【知识和能力】 学习透过把握文章中的描写语句体味作者传达的思想情感。把握托物言志的写法。 【过程和方法】 通过“自主--合作--探究”的学习方式，培养学生们良好的阅读习惯，培养总结阅读方法，学习概括全文要点，联系时代背景体会作者思想感情的能力