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- 2020-07-14 发布于河北
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团堡镇导学案 ?
二 年级 数学 学科 执笔:文钰 审核:二年级数学组
授课人: 授课时间: 班级:
课题:第三单元第1课时 对称 课型:新授
【学习目标】
通过观察、操作、想象初步认识轴对称现象,知道对称轴,判断一个图形是不是轴对称图形。
经历操作、观察、想象、交流等活动,增强观察能力、现象能力和表达能力,发展空间观念。
感知现实世界中普遍存在的对称想象,体验到生活中处处有数学,感受物体和图形的对称美,激发对数学学习的积极情感。
【重点难点】
认识对称现象和轴对称图形。
【知识链接】
生活中的轴对称图形。
【学习流程】
■??自主学习:
1.学生观察教材28页的主题图,说说游乐园里有哪些游乐项目?
——————————————————————————————
2.这些游乐项目里有许多数学知识呢,今天我们就一起来研究图形的运动。
3.生活中你还见过这样的图形吗?
■??合作探究:
1.剪一剪
像上面这样,小组导论再动手剪一剪,看哪个小组的同学剪得最好。
2.请你仔细观察这些对称图形,它们形状不同,但是它们有什么共同点呀?
▇归纳强化:
说一说下面的数字图案,哪些是轴对称的?
■???拓展提升:
【达标测
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