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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 集体活动：我是小小解放军教学设计Collective activity: I am the teaching design of the little PLA 编订：JinTai College 编订：JinTai College 集体活动：我是小小解放军教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 上海市xxx幼儿园? 贾琳活动目标：1、通过活动发展幼儿的平衡能力，提高幼儿动作的协调能力。 2、在游戏的情境中培养幼儿勇敢、团结、合作的精神，体验运动合作带来的快乐。活动准备：竹梯5个、过山石若干、轮胎6个、平衡台2个、垫子2床、洋娃娃若干、自制担架20个等。活动流程及主要提问设计：●通过动作模仿，激发幼儿学做解放军的欲望。 1、个别幼儿模仿做解放军的动作。 2、听音乐做自编操，要求动作合拍、有力、到位 。 ●通过游戏，发展幼儿的平衡能力。 1、徒手练习（金鸡独立、斗鸡）：怎样让自己的身体稳稳地站住？ 2、器械练习（走勇敢者之路）： （1）幼儿熟悉场地，分散练习，教师巡回指导。 （2）分享交流：你刚才玩了什么？你是用什么好办法让自己稳稳当当的通过的？ 小结：保持平衡的方法（伸开双臂左右借力保持平衡；转移中心保持平衡；降低中心保持平衡；小心、鼓励自己等让自己保持平衡）。 ●两两合作，共同完成任务。 执行任务 1、布置任务：跨过山石，走过小桥，翻过小山，爬过铁索，救出伤员，两个小朋友抬担架走过独木桥将伤员送到医院。 2、幼儿游戏，教师观察幼儿在营救伤员过程中的情况。 你是和谁一起完成任务的？你们是怎样顺利通过独木桥的？ 小结：两人合作抬担架，一定要控制好脚步的快慢，才会稳当。 ●感受通过努力获得成功的快乐。 1、跟着音乐做放松活动：我是一个兵，体验做解放军克服困难完成任务的快乐。 2、颁发奖章。 Designed By JinTai College