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关注孩子全面发展激励 引导 鞭策 ;学校 社会 家庭;一、 明确高中家长会的意义 ;5.制定切实可行的学习竞争目标和奋斗计划,加强过程落实和知识到手。
6.理科的学习要放在平时的积累,不在一时的冲动学习出成果。
7.周末不能完全当周末过,想想自己的职业是学生。
;2、管理班级理念:
班级管理让学生学会自律、自育。
班级文化,管理班级。把班级制度内化为所有师生的日常习惯制度化。
继续在班级中营造一个非常和谐的学习、生活氛围和共同奋斗的愿望,让班级文化对全班有着强大的凝聚力。。;3、班级的奋斗目标:
①继续营造班级文化氛围,增强班级凝聚力。
②继续用民主文化,调控班级管理。
③督促并提醒学生在集体学习,团队帮助下全面发展,为最终目的是为了高考静心尽力考入理想大学。
④在学习方面,力争考试中全级前100名占4人,上本科线25人。
;1。关心班级体建设和品德高尚加分
高晶晶+2 张科川+3 周 雪+4 廖术涛+3 蔡尚林+2 童承慧+2 吴晓婷+4 蒋 琴+2 严科+2
2、优秀班干部:
蒋琴 蔡尚林 严科 吴晓婷
3、优秀课代表:
何敏 冯祖琨 蒋琴 ;4。学习小组负责人:
魏熙 聂新 蒋琴 高晶晶 陈佳浩
张科川 张宇麟 严科 何敏;6。学月年级前230名中名次进步快的同学
陈佳浩205-86 蒋琴104-94 张科川152-121杜凤丹231-185 黄迎222-193 廖术涛239-209李杰335-220 刘晓梅266-222;8.理科年级前230名学生:
陈佳浩 蒋 琴 魏 熙 张科川 宋 攀 聂 新 张宇麟 杨 杰 付肖云 杜凤丹 高晶晶 周 雪 黄 迎 严 科 刘天华 成文婷 廖术涛 张锦振环 刘恒瑜 陈 梁 高 微 李 杰 刘晓梅;8。按时交管手机的同学次数(共6次);9。本次月考暂时成绩下降明显的同学
张宇麟-77 高晶晶-135 严科-59 成文婷-106 张锦振环-94 陈梁-100
王颖-92 李柯玲-99
刘滔-91 陈柯航-119 杨晨-106 郑林雨航-97
;月考考试是对一个月学习情况的检测,结果我??是很满意的,完成了学校下达的目标任务。但我班这次考试比上期下降了位居第二。这次考试,全级理科共510名,我班前100名3人,虽然上23人,但总体同学的年级名次在下降。这是个危险信号,也给我们警醒。同时,从本学期学习中发现了学生一些问题:1、? 学习态度不够端正和方法不落实。
2、学习自觉性还存在一些问题。
3、 部分同学自信心严重不足,怕苦不用功。; 最突出的问题是偏科严重,要引起我们大家重视。在教学过程中,针对学生学习的每一个阶段给予引导和鼓励,构建学习互助小组,进行调动激情和拼搏。结合学生的性格、态度,可以有针对性地进行各种诱导性和鼓励性的评价,客观科学地评价每一位学生。 ; 与家长的几点建议:
根据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下五种误区。
误区一:过分保护。孩子已进入高中,都想他们考上一流的重点本科,故全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习。 。
误区二:过分干涉。许多家长认为高中的时间太重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制。经常哆嗦孩子也烦。
。
;误区三:过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心
误区四:要重视心理健康.有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。
针对以上情况,我真诚的向在座的每一位家长提出一点建议:
1、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作,切忌“6-1=0”。(6天在校,1天在家)
2、家长要培养孩子的处事能力和较强责任意识,要让孩子能自己管自己。;3、 注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法。
4、?要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。
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