中班科学：不倒娃娃教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 中班科学：不倒娃娃教学设计Science in middle class: teaching design of no falling baby 编订：JinTai College 编订：JinTai College 中班科学：不倒娃娃教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： 1、尝试制作不倒娃娃，发现不倒娃娃的有趣现象。 2、体验制作不倒娃娃的乐趣。活动准备：蛋宝宝玩具、橡皮泥、数字标记、不倒翁玩具活动过程： 一、观察比较（价值分析：发现不倒娃娃的有趣现象，激发制作不倒娃娃的兴趣。）今天老师带来一份神秘的礼物，请你们闭上眼睛，数1、2、3睁开眼——不倒翁。?? 提问： 1、为什么说是不倒翁？它有什么有趣的现象？你来玩一玩！小结：不倒翁，真有趣，推推它，站起来；压压它，站起来，摇摇摆摆不倒下。 2、不倒翁为什么不会倒呢？（鼓励幼儿大胆猜测） 二、制作体验（价值分析：发现制作不倒娃娃的方法，体验制作不倒娃娃的乐趣。） （一）第一次制作（放底部、压压牢）是不是里面放了东西蛋宝宝就不会倒下呢？请你们自己来试试，做一个不倒翁。（师演示打开空蛋宝宝） 2、要求： ①椅子不搬从两边走过去； ②制作好不倒娃娃，让它到前面找个数字宝宝做朋友； ③速度快，比比谁先做好。 3、幼儿制作：观察幼儿制作情况，找出个别不成功的不倒翁（放头部、放外部、橡皮泥的量多少等）；提醒幼儿快速做好。 4、交流分享，集体记录。小结：制作一个“不倒娃娃”，要将橡皮泥摆放在“娃娃”底部，并且要固定住、压一压，这样的“不倒娃娃”上轻下重比较稳定，才不会倒下来。 （二）第二次制作（不倒娃娃站得更直） 1、幼儿制作：在做的时候多玩玩，和朋友比赛看谁的不倒娃娃先站起来……让幼儿充分玩。 2、交流比较小结：原来不倒翁站得直不直与它底部的橡皮泥位置有关。 三、拓展延伸（价值分析：激发幼儿继续探索的兴趣）师出示不倒翁检测卡：把制作好的“不倒娃娃”放在检测卡前面，如果和检测卡上面的不倒翁一样直，质量就过关了。 Designed By JinTai College