优秀教师报告会汇报材料3.docVIP

兴趣参与促进学生能力提高 关心爱护获取学生拥护尊重 首先，感谢领导和老师们给我这次跟大家交流的机会，说是交流，其实有些不敢当，我把这看成是年前工作在年后的一次汇报总结。 我的工作分为两个部分，一是教学工作，二是副班主任工作。 第一部分，教学工作。专业课跟文化课不同，实践操作性强，更能体现专业的特点和内容。学生在选择专业时，大部分是选择了自己喜欢的专业，只有极少数人听从了家长的意愿，所以他们对专业课相对而言还是比较喜欢的。我在专业课教学过程中注意这样几点： 尽量扩大自己的知识面。要给学生一碗，自己至少要拥有一瓢。知识的更新速度是平均五年过时四分之三，10年后仅存十六分之一，这里网络给我很大帮助，课本知识可能涉及到的内容，或者是不经意想起的问题，我都可以借助网络，找到满意的答案。当然向书本和同事们的学习也是十分必要的。 尽量吸引学生的兴趣和参与性。我希望我的学生在课堂上是活跃的，是主角。我希望在下课时，学生们能够有这样的感叹：咦，怎么下课了，这节课怎么这么快啊。我尽量使课堂丰富多彩，故事、笑话、讨论时常出现在课堂上。我的想法是让学生在快乐中学习，在学习中享受快乐。在上学期的导游业务教学中，为了要体现出作为一个导游带团时要有充分的准备，要掌握相关的知识，遇事要沉着冷静，积极协调处理。我讲了一个笑话。内容是：云南傣族地区，在农历的四月份，有一个很重要的节日，泼水节——傣历新年。一个导游带领一个旅游团参加了这个气氛热烈的节日。泼水的时候，团内的一游客突然骂道：哪个混蛋泼的我！导游见势，害怕出现打架事件或是民族争斗，赶紧给他解释泼水的意义，说泼水可以带来幸运幸福，祛除灾难和疾病，是非常好的事情。游客面红耳赤，导游以为他认识到了自己的错误，不好意思了。可游客接着说：哪个混蛋用热水泼我。讲解后，大家气氛更为活跃，引发了大家听笑话讲笑话的热潮。我及时地按住了这种势头。但同时做了这样的布置：单独拿出一节课听讲笑话，要求1）每位同学都要准备2）内容健康3）尽量跟旅游有关4）脱稿5）站在讲台前讲。这样吸引了学生的兴趣与参与性，灵活地掌握了知识，学会了处理突发事件的能力，同时也锻炼了学生将来成为一个合格导游所具备的讲解能力，效果很好。另外，因为旅游事件的发生每一天都是新的，所以课上我还注意课本知识与旅游实事和新闻的结合。 重视能力的提高。在导游业务课程中，模拟导游是重点内容，从准备讲解材料，到编写导游词，再到观看有关视频，最后模拟现场导游，通过以上环环相扣的练习，让学生得到充分的锻炼。同时，我还利用了新建的比较简陋的餐旅实习室，补充练习了上学期的学习内容。 授之以鱼不如授之以渔。学习方法和记忆方法的传授是十分必要的。例如记忆方法，学生在旅游心理学中接触过，在导游业务的学习中我又把十种助记法拿过来，敦促学生应用到学习中去，有几名学生做的还是很好的。 在作业中加入自检自测题目。例如每次作业除了完成课本上固有的练习题目，我还要求学生自己出一道选择题和一道简答题，简答题抄写上答案，并一定要背过，有时还要求他们交换作答，从而加深了学生对课本知识的掌握程度。 改变复习方法。以前带领学生复习时方法主要采用反复的机械记忆，现在我努力从多角度复习，虽然是复习，但是也要重新备课，用新材料佐证旧知识点，不换药也要换换汤，这样避免学生复习的疲劳感，提高了学生学习的效率。 第二部分，副班主任工作。因为班主任岳文静老师的辛苦与努力工作，班级一直很平稳。副班主任工作还是比较轻松的。对于学生管理工作，我首先是把学生定位为“知识和能力欠缺而感情丰富的人”。在与学生的交往中，注意这样几个方面： 1、平时多给予学生关心。今年的冬天特别冷，有几名学生手冻伤，我在网上找到简便易行的治疗方法，帮助学生恢复。 2、有事多沟通。一些事情包括一些违纪行为的发生，一定要多了解，与学生多沟通，了解前因后果，做出合理的判断，采用合适的处理方法。 3、预设活动方案 活动前，多设想，把准备工作做好，强调好注意事项。 4、尊重学生。尊重是相互的，要想获得学生的尊重，首先要尊重学生，做为一名教师要时刻注意自己的言行，哪怕是一个细小的动作，也会伤到学生，从而丢掉学生对老师的尊重。 5、时刻注意对学生的安全教育，安全是社会稳定的基本要求，是学校发展的生命线，是学生成长发展的前提，时刻提醒和关注安全是我教学工作和跟班工作中一项重要任务。例如：每个周五放学前，我均会提醒学生在交通和出游等方面注意安全。 6、培养学生集体主义精神、 增强班级凝聚力 一个班级之所以具有战斗力、凝聚力，就是做为一个整体存在的，而学生是90后，极具个性，缺少宽容，体谅，以大局为重做的不是很好，所以在日常的教学和活动中注意培养学生的集体主义精神和团结意识。 教学和副班主任工作中的不足：1、教学方法还应多样化2、对学生素质和能力的培养还需加强3、管理学