优秀教师报告会汇报材料6.docVIP

努力当好“备份” 2010年春节联欢晚会有一个关于军人的小品——《我心飞翔》，深深地打动了我，其中所演绎的就是参演国庆60周年阅兵式的我军第一代空军女歼击机飞行员，当好“备份”的故事。我当时就联想到作为班主任工作，不就是给家长和学生当好“备份”嘛。每当我把学生管理、教育好，毕业后成为社会一名有用的建设者时，我会自己默默地返航，重新进入新的角色，但我所飞的不是“寂寞”，而是“快乐”，是作为教育工作者完成职责所感到的快乐。 所有在座的班主任都是学校挑选出来的“教学技术一流、心理素质一流、管理经验一流”的优秀教师，当然也就是学校的精英。其实大家也都知道，做好职业学校的班主任工作，要付出比别人多几倍的功夫和时间，“理想很丰满，现实很骨感”这句台词，用在这里是恰当的，我就是要面对现实，针对职业学校的学生特点，来进行管理和引导学生，当好“备份”工作。努力实现让学生学会“先做人，再做事”的原则。 作为我----接手09级机电班新生，就必须在班级中努力去营造一个民主平等的氛围，使每个学生将这个班当作自己的家，与她荣辱与共。首先，在学生中做个标准的天平，平等地对待每个学生，关心每一个学生，不偏袒优生，漠视差生，这是作班主任工作中至关重要的一环。在日常管理过程中，差生心理脆弱，本身就有自卑感，又最易犯错，因而处事过程中，切忌伤他们的自尊，心平气和地说理教育，有耐心地去引导他们才是最好的方法。他们一旦有点儿进步就要大力表扬，让他们找回自信。另外还应从生活学习，思想意识等各方面地去关注。平时让自己多走进教室、走进宿舍，与其谈心交流，了解他们的思想，走进他们的心灵。利用班会师生共同解决问题，读一篇好文章、宣传一件好事迹，对他们进行正确引导。也只有这样才会赢得同学们的尊重、信赖，在学生中形成一股以我为核心的强大的班级凝聚力。 其次建立好班干部队伍。在初中学校作为落后生的同学，根据表现加入到班干部中来，让更多的学生得到锻炼，使他们摆脱在初中学校被冷漠、被抛弃的思想负担。我先要明确他们的职责和分工，制订班级努力和前进的方向，以便发挥他们的才智。定期召开班干部会，让他们充分发表意见，总结工作中的得失，帮助他们改进工作方法，增加他们的自主性，调动他们的积极性，以促进班级工作的发展。对学校和班级组织进行的活动，让班干部在事后进行总结，吸取教训，积累宝贵经验，这是他们踏入社会、成长过程中重要的一环。 根据职业中专学生日常行为规范，抓好班级常规。班风在某种意义上说就是一种“习惯”，建立合理的常规，使学生的言行规范化。抓好学生课堂常规、上课常规、课间常规、礼貌常规、卫生常规等。早自习和上课前我会早到教室门口，等到所有学生都做好了准备工作才进去，这就是在给学生一个暗示的信号；课上，时刻用各种口令和眼睛来提醒学生注意纪律和听讲；课间常规比较难抓，爱玩、爱追、爱跳是孩子的天性，说说只能管一时，我就挑选出班干部和表现好的同学，协助我一同管理，也有一定成效。在礼貌常规方面，我注重表扬，谁使用了礼貌用语，谁又讲粗话，同时，我也时时注意自己的言行，见面和学生打招呼，请学生帮忙做事说声“谢谢”。在卫生常规的训练上，一方面自己注意在班上的影响，不乱扔乱摆，主动拾起地上的垃圾；另一方面分配好值日工作，让学生在做值日的时候认识到卫生保洁的重要性，养成良好的卫生习惯，每天对座位跟前保持清洁干净的同学进行积分奖励，使他们懒惰的坏毛病逐渐改好。 协调好各任课教师，努力创建好师生关系，让他们平等对待各科任教师。班主任是班级学生中所最畏惧的人，但是对其他教师尤其是厌学某门课的学生，总是在课堂上搞出点小名堂，首先班主任自己要有一个正确的指导思想。发现问题及时和任课教师沟通，交换意见，既全面了解学生的情况，又争取他们的协助，非常有利于班级管理。当然也要重视学生对任课教师的反映，不仅听取个人意见，也同时在班级其他同学中广泛调查，耐心细致做好工作，在中间发挥好桥梁与润滑济的作用，并且要具有持久性。这样就解决了学生对教师的片面，不因自己的好恶而有所偏爱。学生尊重各科教师，教师乐得走进班级，上课的兴趣和学习的效果就大大提高。 树立学生典型，建立德育档案，教师信守承诺。班风形成的开始，好的表现总是在部分同学的一两件事情上，这时，我需要用一双善于发现的眼睛，在班级中大力提倡，号召同学们学习。典型的树立，有利于学生把对名人、明星的崇拜转化到实际学习生活中去，因为典型就是身边的人，身边的事，看得见，摸得着。他们自己通过观察、通过努力，也能使自己成为典型，对自己树立了信心，消除了原来只有上新闻媒体才是名人的观念。促使他们在以后的学习生活和工作中，加倍努力，力争成为企业、社会明星。老师说话算话，千万不可撒谎，经常忽悠学生，总归在学生面前是要付出代价的。教师的职责就是教育学生，讲实在话、办实在事，才是之根本，否则以后在