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- 2020-07-16 发布于天津
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导学案独立性检验学习目标列的探究通过对典型案例等如只要求患肺癌与吸烟有关吗了解独立性检验的基本思想方法及初步应用联表等良好的学习方式培养学生的归纳引导学生形成自主学习过程与方法合作学习概括能力重点了解独立性检验的基本思想难点的含义及独立性检验的步骤独立性检验的基本思想随机变量教学过程经常上网影响名中学生进行调查的结果经常上网会影响学习吗下表为教育部对学习吗如何判断合计经常上网不经常上网不及格及格合计通过上述数据经常上网的人成绩及格的比例为问题不经常上网的人成绩这个数据可以初步判断经常上网对学习成
3.2.1 导学案《独立性检验》 学习目标1.(“”).(2×2列的探究通过对典型案例等如只要求患肺癌与吸烟有关吗了解独立性检验). 的基本思想、方法及初步应用联表2.: ““””等良好的学习方式,培养学生的归纳引导学生形成自主学习过程与方法合作学习. 概括能力 重点. 了解独立性检验的基本思想 难点2 χ.的含义及独立性检验的步骤独立性检验的基本思想、随机变量 教学过程1000.经常上网影响名中学生进行调查的结果经常上网会影响学习吗?下表为教育部对 学习吗?如何判断?
合计经常上网不经常上网
不及格80 120 200
及格120 680 800
200 800 合
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