两位数乘两位数 ：两位数乘两位数（进位）乘法 说课稿（两篇）.docxVIP

5 两位数乘两位数 ：两位数乘两位数（进位）乘法 说课稿一 一、把握课标? 说教材? 1、教材分析： 本信息窗呈现的是小朋友观光市府大楼前的街景的情境，引发学生提出问题。两位数乘两位数是在学生学习了两、三位数乘一位数及口算两位数乘整十数的基础上进行教学的，也是学生今后学习三位数乘两位数及小数乘法等内容的基础。在教学时，要注重从学生已有的认知基础和生活经验出发，引导学生在解决具体问题的情境中，理解算理，掌握计算方法，在进行算法多样性的过程中，培养学生独立思考和探索问题的意识，最终形成算法一般性的共识。 ?2、教学目标： ????? （1）、在解决具体问题的过程中，经历探索两位数乘两位数计算方