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考察现实表现(精选多篇)
考察现实表现材料
xx ,x ,汉族,中共党员,xx 学历,生于 xxxx 年 x 月,xxxx 人,现
任 xxxxxx 局长。具体表现是:
一、 视学习,思想政治素质高。该同志始终把加强学习作为开
阔视野、创新思路、提高素质、搞好工作的重要环节常抓不懈。积极参
加各类学习,深刻领会 “三个代表”重要思想、党的十七大报告以及
十七届四中、五中全会精神和国家十二五规划等政策精髓。主动参与
学习实践科学发展观、争先创优活动,着眼于新的实践,坚持理论与
实践相结合,努力运用科学的立场观点和方法,观察分析工作中存在
的突出问题,寻找解决 问题的办法,自身素质得到增强,工作的能力
进一步提高。
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二、务实肯干,敬业奉献精神强。该同志政治立场坚定,具有较
高的党性原则和政治觉悟,在大是大非面前旗帜鲜明、态度坚决,有较
强的政治敏锐性和政治鉴别力。对领导交办的工作从不推诿,能够积
极主动地承担一些重要工作任务,多次参与督查、汇报、精神文明创
建等文字材料的撰写,吃苦受累,加班加点都毫无怨言,出色地完成
了领导交办的各项工作任务,较好地履行了自己的岗位职责。
三、工作踏实,任务完成较好。该同志能积极主动与企业负责人
联系,了解项目建设过程中遇到的困难和 问题,多次和企业负责人到
市区有关部门就项目开工建设过程中遇到的开工手续、用电用水等问
题进行协调解决,确保了项 目按期开工建设并顺利建成投产。 主动
和企业负责人到 xx 派出所和有关部 门协调解决
了企业员工落户问题,增强了企业员工工作的积极性。为尽快建
立企业党群组织,多次向组织部、团委等部门有关领导进行请示汇报,
积极和企业相关负责人筹划党群组织建立的有关事宜,为下一步企业
建立党群组织打好了基础。
四、严于律己,善于团结共事。该同志识大体、顾大局、讲原则,
能自觉服从领导的安排,积极参加单位组织的各项活动,注重与同事
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保持联系和沟通,虚心倾听和采纳同志们的意见和建议,大事讲原则,
小事讲风格,以良好的自身风范,较好地维护了良好形象。坚持自觉
加强党性修养,认真学习廉洁自律的各项规定,联系自己的思想实际,
系统的对世界观、人生观、价值观等方面予以自查,严格要求自己,从
没有因为工作的便利条件为个人和他人谋取过任何好处。
干部考察现实表现模板 同志现实表现
×××同志政治上坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针和
政策,自觉遵守国家法律法规,能够敏锐和准确地把握国家的方针政
策,具有较高的政治思想觉悟和坚定的政治立场,在思想上、政治上、
行动上与党中央保持一致。
×××同志曾先后担任过中国经济史研究所所长、西南边疆少数
民族研究中心副主任、人文学院副院长、历史系主任、历史文化学院
院长、研究生部主任、学科规划办主任等职务,熟悉学校教学、科研工
作。经过多个领导岗位锻炼,工作经验丰富,具有全局意识。
×××同志具有较强的管理能力和协调能力,善于研究 问题和思
考 问题,工作具有开拓性和前瞻性。到历史系工作后,他通过理顺内
部管理关系,凝聚人心,加强与全国学术界的沟通与合作,及时调整
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学科结构,为教师积极创造研究和教学的条件,使×××的历史学科获
得了快速的发展。担任研究生部主任和学科规划办公室主任以来,他
克服种种困难,做了大量工作,有效地保证了研究生教育的顺利开展,
为学校近年来的学科、学位点申报工作做出了积极的贡献。
×××同志身为教授、专家、博士生导师,具有较高的学术造诣。到
目前为止,共计出版独著、合著、主编专著 13部,发表学术论文 100余
篇,并参与主编历史研究系列丛书,多项成果获省政府、省教育厅科
研成果一、二等奖。1994 年,在国家正式提出西部大开发战略之前,他
就申报并开展了《历史时期中国东西部经济发展不平衡 问题研究》的课
题工作,有关专家和部门评价具有洞察力和前瞻性。1999 1
年,他在国内率先提出开展历史时期“三农” 问题的研究,从而使
×××成为国内最早开展历史时期“三农” 问题研究的高校之一。他长期
承担本科生、硕士生、博士生课程多 门,指导和培养了博士研究生近
20 名,硕士研究生 20 余名。2014 年,×××同志入选教育部新世纪优秀
人才支持计划和中共云南省委“四个一批”优秀人才。
×××同志待
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