《生命健康权与我们同在》教学设计课题.pdfVIP

实用标准文案 鲁人版道德与法治八年级第四单元一课时教学设计 课题 生命健康权与我们同在 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 八年级 情感、态度、价值观目标： 通过分析侵犯他人生命健康权承担法律责任的案例等活动，体会 生命健康权的重要性， 珍惜和依法保护自己的生命健康权， 不得侵犯和危害他人的生命健康。 能力目标： 开展拒绝校园欺凌和暴力等活动，提高自我保护能力，保护自己的生命健康，培 学习 养初步运用法律维护自己和他人生命健康权的能力。 目标 知识目标： 学习与生命健康有关的法律常识， 知道公民的生命健康权是公民最根本的人身权， 法律保护公民的生命健康不受侵害； 开展生命健康权受到侵害的案例分析等活动， 了解维护 生命健康权的方式和途径。 重点 保护我们的生命健康权 难点 人身权利的内容 教学