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联系人：吴绍靖，联系电话E-mail: 。 《信息经济学》课程建设的基本情况 课程类别 ●校级优秀 □ 省级优质 □ 省级精品 □ 国家 精品 □ 项目主持 桂学文 人 课程建设 娄策群 王学东 王战平 王伟军 易明 主要成员 课程建设与改革情况及主要成果： 《信息经济学》课程为信息管理系信息管理与信息系统和 电子商 务两个本科专业的必修课，并且是面向全校本科生的信息素质类通选 课程，在政治经济学专业的硕士研究生教育中设有信息经济研究方 向，延伸出《微观信息经济学》、《信息资源管理》、《信息产业经济学》、 《信息商品与信息市场研究》等课程。所以该课程在信息管理系的学科 建设中一直倍受重视。1995 年，由娄策群老师牵头申报了学校教学研 究项目“信息经济学课程体系与教学方法研究”课题， 1999 年鉴定结 项。与此同时，由王学东老师牵头进行了“经济信息管理课程体系研 究”、“21 世纪信息学教育模式研究”等教学项目的研究。2001 年由桂 学文老师牵头将信息经济学申报为学校第五批主干课程并获准立项 建设。整个建设过程经历了 10 年左右。 一、师资队伍 本课程组教师由桂学文、娄策群、王学东、王战平、王伟军、易明 组成，都是中青年教师，平均年龄 41 岁，精力充沛，能够以饱满的热 情投入到教学中去。这些老师都是教学、科研的骨干，教学经验丰富， 其中娄策群教授是国内信息管理领域有一定影响的学者。在课程组中 高级职称教师占 73% ；学历结构为博士 2 人、在职博士生 2 人、硕士 1 人、大学 1 人；职称结构为教授 3 人、副教授 2 人，助教 1 人。同时，这 些老师也给学生讲授了多 门与信息经济学相关的专业课程。 二、教学内容 信息经济学是伴随着社会信息化、经济信息化而发展而来的 一门新兴学科，被誉为当今经济学的“显学”。从该门课程的教学内容 看，具有知识涉及面广、与社会发展热点结合紧等特点，是一门理论 性较强的学科。考虑到信息经济学本身发展的实际, 我们吸收了很多 新的研究成果，将教学内容分为：信息经济与信息经济学、信息资源、 信息商品、信息市场、信息产业、委托——代理理论、国民经济信息化 等几个模块。对教学内容的选择与深化研究，集中体现在教学大纲的 制订与修订上。 早在 1995 年，在校级教学研究项目“信息经济学课程体系与 教学方法研究”的研究过程中，我们就制定了相对稳定的教学大纲，它 集中表现在教材《信息经济学通论》的大纲上。立项以来，我们按照学 校的部署，分两次对教学大纲进行了较大幅度的修订。第一次是在 2002 年，修订的大纲已经收入《华中师范大学信息管理系信息管理与 信息系统、电子商务专业课程教学大纲汇编》。相较前一次，变化重点 体现在：（1）增加了委托——代理人理论一章；（2）部分内容适应社会 的发展作了补充和更新。第二次是 2003 年底和 2004 年初，结合《信息 经济学》教材的更改和新教材编写计划，对教学内容进行了更新，主要 体现在信息经济学学科体系、信息产品、信息产业等方面，并增加了 国民经济信息化的内容。新的教学大纲为： 第一章 信息经济 第一节 信息经济的含义与特征 一、 信息经济的含义 二、 信息经济的主要标志 三、 信息经济的特征 第二节 信息经济的形成与发展 一、信息经济形成的时代背景 二、信息经济的形成时间 三、信息经济的现状与趋势 第三节 信息经济与