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- 2020-07-15 发布于天津
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第九单元时分秒教学内容教材第页内容教学目标知道钟面上一共有个大格个小格知道时针分针是怎样计时的知道时秒初步建立时分的时间观念养成爱惜时间的良好习惯培养观察能力语言表达能力及与同伴合作交流的能力体会数学来源于生活又应用于生活增强数学应用意识教学重点难点重点是时针分针是怎样计时的理解时与分的关系难点是看钟表准确地说出经过的时间教具准备实物钟钟面模型教学过程一创设情景引入新课结合上课的时间复习整时谈话小朋友们在一年级我们已经认识过钟表出示钟面而且认识了整时小朋友们看现在是几时上午时我们开始上课好吗结合
第九单元 时、分、秒
教学内容:教材第88——89页内容。
教学目标
1、 知道钟面上一共有12个大格、60个小格;知道时针、分针是怎样计时的,知道1时=60秒。
2、 初步建立时、分、的时间观念,养成爱惜时间的良好习惯。
3、 培养观察能力、语言表达能力及与同伴合作交流的能力,体会数学来源于生活,又应用于生活,增强数学应用意识。
教学重点、难点
重点是时针分针是怎样计时的,理解时与分的关系。
难点是看钟表准确地说出经过的时间。
教具准备实物钟 、钟面模型
教学过程
一、创设情景,引入新课
1.结合上课的时间,复习整时。
谈话:小朋友们,在一年级我们已经认识过钟表
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