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- 2020-07-16 发布于天津
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题课碳和碳的氧化物第六单元第课题金刚石石墨和课时型课授新教学媒体多媒体实验器材教学目标知识技能知道不同的元素可以组成不同的单质同一种元素也可以组成不同的单知道木炭和活性炭具有吸了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途质附性过程方法中碳原子排列方式及空间结构的分析知道物通过对金刚石石墨和吸附作质结构性质和用途三者之间的相互关系通过木炭或活性炭用演示实验的探究让学生知道对比实验是研究问题的常用方法情感态度学生能以发展的观点看通过对碳单质新的形态的发现及其简单介绍待碳的单质认识科学的发展具有阶段性和局限性
题课
碳和碳的氧化物第六单元1C(第课题1 金刚石、石墨和60)课 时
型 课
授新
教学媒体
多媒体、实验器材
教 学 目 标
知识 技能
知道不同的元素可以组成不同的单质,同一种元素也可以组成不同的单知道木炭和活性炭具有吸了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途;质; 附性。
过程 方法
中碳原子排列方式及空间结构的分析,知道物通过对金刚石、石墨和C吸附作质结构、性质和用途三者之间的相互关系;通过木炭(或活性炭) 用演示实验的探究,让学生知道对比实验是研究问题的常用方法
情感 态度
学生能以发展的观点看通过对碳单质新的形态的发现及其简单介绍, 待碳
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