人教版二年级上册数学教学计划
一、学情分析
本学期我担任二( 2 )班的数学教学任务,二( 1 )班有学生 39
人。经过上一年级的数学学习后,大部分学生的基础知识、基本技
能方面已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参
加学习活动中去。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内
容都比较感兴趣。 存在的问题是, 有两位学生接受新知识能力较差,
致使数学成绩不及格,还有些同学自觉性较差,上课有时不注意听
讲,口算时比较马虎, 课下不能及时完成作业 ,因此,针对上述情况,
本学期要扎扎实实的上好每一节课,做好培优辅差工作,力争在原
有的基础上提高数学成绩。
二、教材分析:
本册实验教材是以 《课程标准》 的基本理念和所规定内容为依据。
本册教材的教学内容主要有: 认识长度单位厘米和米, 100 以内加、
减法笔算,表内乘法,初步认识角,从不同的角度观察物体和简单
的对称现象,认识时间,简单的组合思想和逻辑推理方法等。
计算教学是 100 以内的加、减法笔算
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