发展心理学主要理论【共享精品.pptVIP

第二章发展心理学的主 要理论 主讲:赵冬梅 zhaodongmei@21  发展心理学的主要理论 第一节精神分析的发展观 第二节行为主义的发展观 第三节维果斯基的心理发展观 第四节皮亚杰的发展心理学理论 第五节现代认知学派的发展心理学理论 第六节朱智贤的发展心理学理论  第一节精神分析的发展观 弗洛伊德的发展心理学理论 核心思想:性本能是个体心理发展的动力 (一)弗洛伊德的人格理论及发展观 的心理活动主要包括意识和无意识两个部分。在此基础上又 细分为本我(d)、自我(ego)、超我( superego)三个部分。 自我 超我”包括良心和自我理想。  (二)弗洛伊德将儿童心理发展阶段理论 以“性”为划分依据,将儿童的发展分为下面五个阶段 (1)口唇期,0~1岁;吸吮本能 (2)肛门期,1~3岁 (3)前生殖器期,3~6岁;亲子依恋(恋母情结) (4)潜伏期,6~1岁;平静时期 (5)青春期,从11-13岁开始。从父母那里摆脱自己 在上述发展的不同阶段中,儿童的发展任务是分别与当 时性生理的发展水平联系在一起的。  荣格的发展心理学思想 荣格的整体人格结构理论 心灵或人格结构分为意识个体无意识,集体 格的人格动力学理论 利比多指代心理能量,心理能取代利比多。心理 荣格提出的八种人格类型 (内倾和外倾)×(感觉、知觉、思维和情感) 四、荣格对成年心理发展的研究 前半生、后半生的划分;中年危机;老年心理等