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- 2020-07-15 发布于广东
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1、什么是精准扶贫?
精准扶贫是粗放扶贫的对称。是指针对不同贫困区域环
境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对象实施
精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。
2、“六个精准”是哪六个?
一是扶贫对象精准;
二是扶贫目标精准;
三是扶贫内容精准;
四是扶贫方法精准;
五是扶贫考评精准;
六是扶贫保障精准。
3、“十大要件”是哪十件?
一是领导精力要集中到扶贫攻坚上。
二是财力支出要使用到扶贫攻坚上。
三是项目布局要倾斜在扶贫攻坚上。
四是基础设施要优先在扶贫攻坚上。
五是工作作风要展现在扶贫攻坚上。
六是排忧解难要着力在扶贫攻坚上。
七是改革举措要结合在扶贫攻坚上。
八是力量组织要集合到扶贫攻坚上。
九是用人导向要体现在扶贫攻坚上。
十是工作落实要显示到扶贫攻坚上。
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4、双联行动“六大任务”是什么?
一是宣传政策;
二是反映民意;
三是促进发展;
四是疏导情绪;
五是强基固本;
六是推广典型。
5、“1236”是什么?
“1”就是紧扣持续增加收入这一核心;
“2”就是做到不愁吃、不愁穿;
“3”就是落实义务教育、基本医疗和住房三个保障;
“6”就是实现基础设施建设、富民产业培育、易地扶贫搬
迁、金融资金支撑、公共服务保障、能力素质提升六大突破。
6、“五到村”是什么?
一是目标任务到村;
二是规划计划到村;
三是项目资金到村;
四是帮扶责任到村;
五是监测管理到村。
7、“六到户”是什么?
一是结对帮扶到户;
二是脱贫计划到户;
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三是项目安排到户;
四是产业培育到户;
五是跟踪监测到户;
六是效益落实到户。
8、“七到人”是什么?
一是“两后生”等学历型技能培训落实到人;
二是中等职业教育免除学费和助学金政策落实到人;
三是农村义务教育、职业教育和学前教育落实到人;
四是农村低保、新农合、五保供养和农村特大病救助等政策
落实到人;
五是计划生育奖励政策落实到人;
六是增收产业技术培训落实到人;
七是创业型、开发性、公益性就业岗位安置措施落实到人。
9、贫困村实现“八有”包括哪些?
一是有主导产业;
二是有专业合作社;
三是有教学点和卫生室;
四是有敬老院和幼儿园;
五是有综合性村民活动场所;
六是有金融网点覆盖;
七是有综合商业服务;
八是有良好的村容村貌。
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10、贫困户实现“八有”包括哪些?
一是有安全住房;
二是有安全饮水;
三是有基本农田;
四是有增收产业;
五是至少一人有技能资质证书;
六是有基本社会保障;
七是实现家里有余粮;
八是实现手头有余钱。
11、什么是“两个见面”“五个知道”?
“两个见面”即:
双联扶贫工作队要与村干部见面,与帮扶户见面。
“五个知道”即:
要让双联扶贫工作队员知道自己的工作职责;让村干部
知道双联单位是哪个和扶贫工作队队长是谁;让联系户知道
联系自己的干部是谁;让贫困户知道帮扶的措施是什么;让
全村群众知道扶贫攻坚和小康建设的规划。
12、什么是建档立卡“五清”?
一是摸清家底状况、致贫原因、收入来源、收入水平等基本
情况,建立基础档案,做到“底数清”;
二是摸清脱贫门路、需要解决的主要困难,建立问题台账,
做到“问题清”;
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三是摸清以往扶持情况、扶持效果,提出帮扶措施,制定帮
扶计划,做到“对策清”;
四是确定帮扶单位、帮扶干部、实行“四定两不”,即定户
定人定时定责帮扶,不脱贫不脱钩,做到“责任清”;
五是逐户制定脱贫计划,确定脱贫时限,做到“任务清”。
13、致贫原因有哪些?
一是缺少致富门路;
二是缺少发展资金;
三是缺乏劳动技能;
四是缺乏信息服务;
五是饮水比较困难;
六是家庭成员重病或残疾;
七是赡养老人负担重;
八是子女上学负担重。
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