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- 2020-07-15 发布于天津
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国际理解教育教案 2
课题: 地球上生活的同时代儿童
教学目标:
能够明确信息社会的含义;
能够说明利用网络可以得到的服务;
对于网上信息的筛选和使用树立正确健康的观点;
教学步骤:
观看视频《人口增长》 ,让学生谈论视频的主要内容
阅读第十、十一页内容,回答思考题 “ 为什么印度将取代中国成为世界上人
口最多的国家?(结合计划生育进行思考) ”
观看视频《大山深处的学校》 ,让学生谈谈自己的感受
阅读第十二页内容,回答 “为什么有些儿童无法读书? ”
小组活动:模拟法庭
阅读有关父母不允许孩子上学的案例,对此进行辩论
巩固练习,回答问题(自主学习单)
课题: 我们是社会的一员
教学目标:
能够明确规则的重要性;
能够明确家庭规则、学校规则和社区规则的含义;
教学步骤:
1. 观看视频《你知道这些规则吗?》 , 让学生谈论规则的重要性
2. 阅读第十三页内容, 回答“什么是家庭规则? ”;阅读十四页内容, 回答“什 么是社区规则? ”
小组活动:讨论并找出自己家庭中的规则、学校的规则、居住的社区的规则 (根据三个主题分三次活动,每次限时 3 分钟,小组竞赛,看哪个小组能举 出最多的规则)
巩固练习,回答问题 (自主学习单)
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