2019秋生物高中人教版必修3课件第2章 第3节 神经调节与体液调节的关系.pptVIP

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  • 2020-07-15 发布于天津
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2019秋生物高中人教版必修3课件第2章 第3节 神经调节与体液调节的关系.ppt

实验设计 合作探究 自主预习 第 3 节 神经调节与体液调节的关系 实验设计 合作探究 自主预习 目标导航 预习导引 1 . 列表比较神经调节和体液调节的特点。 2 . 描述并用流程图表示水盐调节和体温调节。 3 . 说出神经调节与体液调节间的协调关系。 4 . 认同毒品的危害 , 远离毒品。 实验设计 合作探究 自主预习 目标导航 预习导引 一 二 三 四 一、体液调节 激素 等化学物质 , 通过 体液传送 的方式对生命活动进行调节 , 称 为体液调节。 学习时间久了 , 就会不由自主地打 “ 哈欠 ”, 呼出大量的二氧化碳 , 吸入大量的氧气。这种生理过程是怎样调节的 ? 提示 : 是神经调节和体液调节共同作用的结果。学习时间久了 , 呼吸作用产生的二氧化碳在血液中含量增多 , 刺激脑干呼吸反射中 枢 , 引起呼吸反射。二氧化碳的作用属于体液调节 , 呼吸反射属于 神经调节。 实验设计 合作探究 自主预习 目标导航 预习导引 一 二 三 四 二、神经调节与体液调节的比较 1 . 区别 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反射弧 体液运输 反应速度 迅速 较缓慢 作用范围 准确、

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