2020最新人教部编版三年级上册语文《语文园地六》精品课件.pptVIP

我喜欢夏天的夜晚。看，星星们太调皮了。一会儿，星星们组成了一头凶猛的狮子正向我扑过来；一会儿又组成了一个怪物，前面还有一个小孩，那个怪物正在和那个小孩做老鹰捉小鸡的游戏；一会儿它们又组成了一幅图画，旁边放着颜料和画笔，好像要让我画画。我仿佛置身在星星们的中间，想要伸手去够那支画笔去填充颜色，但是怎么够也够不着，这时我才醒悟过来，我们相距太遥远了，想着想着，那些东西就不见了。 * 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 仅供中小学教师参考 语文园地 * 交流平台 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 * 校园的东墙边，有一张乒乓球台。球台的四周围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！他们你追我挡，一个球常常打了几十个回合还不分胜负。 * 站在在长城上，踏着脚下的方砖，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这些数不尽的条石，每块有两三千斤重，那时候没有汽车、火车，没有起重机，单靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。春在田间，麦苗返青，菜花金黄。到处都有春天，春满人间。 * 秋天是收获的季节。田野里到处是金黄色的，稻谷成熟了，谷穗绽开了金色的笑脸，农民伯伯在田野里挥动着镰刀，打谷机的声音和着人们的欢声笑语……池塘里的鱼儿肥了，池塘边人们正忙着把一筐筐的鱼装上车。好一派丰收的繁忙景象！ 池塘中央有许多碧绿的荷叶，像一个个碧绿的大圆盘，荷花都开了，一朵朵含苞欲放像一位仙女。池塘里游着许多可爱的小鱼，这些小鱼就像一群调皮的小朋友，它们有的跃出水面像是在鲤鱼跳龙门；有的在水中窜来窜去；有的正在睡懒觉呢！多么美丽的池塘！ 在我的家乡，一年四季都是美丽的。春天，海天相连，呈现出一幅迷人的画面；夏天，在阳光的照射下，沙滩上金灿灿的，放射出耀眼的光芒；秋天，海上总是雾蒙蒙的，给人一种朦胧的感觉，使人仿佛置身于仙境一般；冬天，阳光依然明媚，依然是花红草绿、温暖如春。我爱我美丽的家乡！ * 识字加油站 蝌蚪 飞蛾 螃蟹 鲤鱼 鲫鱼 鲨鱼 读一读，认一认，想一想每行加点的字有什么的特点。 . . . . . . . . * 这些字都是由两个文或字复合成体，其中的一个文或字表示事物的类别而另一个表示事物的读音。这样的字叫做形声字。 * 1.左形右声:螃 蝌 蚪 蛾 鲤 鲫 2.下形上声:蟹 鲨 3.另外还有右形左声、上形下声、外形内声、内形外声、形在一角、声在一角 * 词句段运用 看到下面的词语，你的眼前浮现出了怎样的画面？选择一两个词语写句子。 懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲 静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄 * ①西沙群岛的水里海参到处都是，在静悄悄的海底懒洋洋地蠕动。 ②八十多岁的老奶奶从空荡荡的房间里颤巍巍地走出来。 ③小敏从闹哄哄的教室里跑出来，兴冲冲地冲向操场。 * 车站的人可真多…… 我喜欢夏天的夜晚…… 用下面的句子开头，试着说一段话。 * 车站的人可真多。只见车站人山人海，人们都在焦急的等待。车来了，不知是谁喊了一声。我一看真来了一辆黄车，谁知等车还没停稳，人们就一窝锋的挤上去，顿时大人的叫喊声和孩子的哭声浑成一片。车里的人使劲喊着，别上了，站不下了。车下的人拼命地叫着，我们要上班让我们上去。这时，我背着大书包被人群拥挤着，也不由自主地往车上挤