音乐美学复习重点.pdfVIP

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  • 2020-07-19 发布于江西
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1.创 作 的 品 质 1.表现时代精神和思想的艺术实践 2.表达自身和他人内心精神活动 3.受音乐审美经验支配的创造性劳动 4.把内心体验改造成音响结构的创造性想象活动 2.如何培养音乐欣赏能力 (1)从音乐学角度欣赏。欣赏者欲了解的是音乐流派和不同时期 音乐作品的个性与共性,作者和时代背景,作者的创作个性,音乐的 民族特征。 (2)从音乐特征角度欣赏。欣赏都欲了解的是音乐语言要素,即 旋律、节奏与节拍、调式与调性,速度与力度、音区与音色、和声、 复调、结构--曲式、体裁、乐器常识等。 (3)从表演形式角度欣赏,欣赏者欲了解的是各种器乐。 (4)从音乐题材欣赏。欣赏者欲了解的是篇幅较大,结构完整, 音域宽广,技巧复杂,极富抒情性或戏剧性的唱段,表现主人公内心 活动的独唱曲、宣叙调、朗诵调、圆舞曲、进行曲等等。 (5)综合的欣赏。欣赏者结合以上四个方面的内容进行综合欣赏, 特别是通过音响的重放对音乐的欣赏时,可采用综合欣赏的方法。在 欣赏时可根据不同题材的音乐,或不同的录音效果结合上述四点去有 重点的欣赏,从而对器材的品质进行评价。 3.他规律与自规律

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