西南大学17秋[0552]《幼儿园活动设计与评价》作业答案.pdfVIP

1、体验式学习始创于20世纪40年代的（ ） 1. B. 芬兰 2. 英国 3. 美国 4. 俄国 2、区角活动对幼儿而言，它是一种开放性的、低结构性的活动，幼儿可根据自 己 的兴趣、需要、（）为导向自主行动。 1. 交流 2. 情感 3. 比较 4. 意志 3、 合作式学习教师对材料的投放要体现材料的合作性、互赖性、灵活性和（ ） 1. 结构性 2. 操作性 3. 开放性 4. 针对性 4、评价时考虑活动目标是否完整、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、 是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是 否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验，这属于 （） 1. 评价活动的准备 2. 评价活动的内容 3. 评价活动的目标 4. 评价活动的过程 5、在幼儿园社会教育活动中，师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。 教师可以向幼儿提出问题，也可以解答幼儿的问题，不受时间、地点和人物的 限制