透镜教学设计课题1.pdf

实用标准文案 透 镜 人教版八年级第三章第一节 一 课程标准要求 通过实验，认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。 二 教学目标设计 1、了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点、焦距。 知识与技能 2、了解凸透镜和凹透镜对光的作用。 过程与方法 观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。 情感态度与价值观 能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐。 三 教学重点和难点分析 重 点：通过观察和实验，了解什么是凸透镜和凹透镜及对光的作用 . 难 点：指导学生对实验进行仔细观察、分析，最后通过概括得出结论 . 四 教学资源与准备 教师用：多媒体课件、磁铁、卡纸、杯子 学生用 : 透镜，近视眼镜，老花镜。 五 教学过程设计 教学过程 教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图 精彩文档 实用标准文案 同学们，老师这里呢有几个小问 题，想同学们一起帮忙解决一下。 假如老师想查看一些文献， 可是 文献上都是肉眼看不清的小字， 这时 候我们可以借用什么来辅助阅读呢 ? 放大镜 有些同学的视力不好 , 看不清黑 通过提问，激 新 板，这时候是不是需要佩戴。 。。。。。 近视眼镜 发 学 生 的 兴 课 医院化验室的医生， 用什么来观 趣，同时让学 引 察血液中的各种细胞呢？ 显微镜 生意识到接下 入 科学家们是利用什么来观察和 来所要研究的 接收来自宇宙的信息的呢？ 巨型的望远镜 透镜在生活中 2 刚刚所说的放大镜的镜片、 眼镜 应用广泛 分 的镜片、照相机的镜头、显微镜、望 钟 远镜等仪器的镜头， 都是由透镜组成 的 . 今天，我们就来研究透镜。 （板书） （一）认识凸透镜、凹透镜 这节课我们要学习透镜，老师想 什么叫透镜？ 锻炼学生提出 听同学们说一说， 你想了解有关透镜 透镜由什么材质制成呢？ 问题的能力 新 的哪些问题呢？