小学语文修改病句精选.pptVIP

专题训练——修改病句 六（一）班 修改病句常用的符号 （ 1 ）、表示删改 （ 2 ）、表示删除 （ 3 ）、表示增补 （ 4 ）、表示左右词语互换位置 一、病句的几种类型 : 1. 成分残缺 : 即句子中缺少了某些必要成分 , 句子意思表达不清楚 . 例 : 他受坏思想的影响 , 走上了犯罪 . 的道路 A: 看了这部电影，深受教育。 2. 搭配不当 : 即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配 . 例 : 教室里人声混乱 , 老师讲的什么 , 谁也没有听清 . “ 人声鼎沸 ” A ：学校开展了学雷锋的高潮。 3. 词序颠倒 : 即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列 . 例 : 历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物 . 4. 意思重复 : 即句子里出现多余成分 , 显得语句罗嗦 , 累赘 . 例：看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。 A: 他告诉了我过去一段愉快的往事。 5. 概念不清 : 即句中的意思含糊不清 , 令人不解 , 混淆 . 例 : 造纸是中国的四大发明 . A: 小刚和小军约好星期天去他家玩。 6. 前后矛盾 : 即句子前后意思不一致 . 例 : 全班同学都到齐了，