届高考数学第五章平面向量数系的扩充与复数的引入课时规范练26数系的扩充与复数的引入文新人.docVIP

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  • 2020-07-16 发布于天津
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届高考数学第五章平面向量数系的扩充与复数的引入课时规范练26数系的扩充与复数的引入文新人.doc

课时规范练数系的扩充与复数的引入基础巩固组设复数满足则的取值范围则实数在复平面内对应的点在第二象限北京文若复数是则的实部与虚部相等其中设为实数的共轭复数为则下列结论正确的是若复数的虚部为文若复数满足则河北武邑中学一模等于则若河北邯郸二模文已知是虚数单位的值是且辽宁沈阳一模文已知复数则导学号则设等于其中江苏已知复数的模是则是虚数单位则实数在复平面内对应的点在的值是轴负半轴上若复数则江苏无锡一模若复数其中满足为虚数单位的值为若为实数天津文已知则为虚数单位综合提升组的共轭复数为东北三省四市一模文已知复

课时规范练26 数系的扩充与复数的引入 基础巩固组 .zz+=-= ) 31(设复数i,满足则i-+-2i A.2i 1B.1-+2i D.32i C.3.-a+a的取值范围则实数在复平面内对应的点在第二象限i)(,2i)(2017北京,文2)若复数(1 ) 是(-∞-∞-1) ,1) B.(A.(,-+∞+∞) 1,) C.(1,D.(.+a+aa= ) ,则2i)((i)的实部与虚部相等,3其中设(1为实数--2 B.A. 3 D.3 C.2 .z=+z ) (的共轭复数1,i,为4则下列结论正确的是若复数=--=-+i i A.B.11||=||= 2

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