美发与形象设计专业教学计划.pdfVIP

淮安市中等职业学校 学分制实施性 教学计划 专 业 ： 美发与形象设计 学 制： 三 年 适用对象： 职业高中 中专 制定日期： 2012 年 7 月 学校（盖章） 淮安市中等职业学校 美发与形象设计专业实施性教学计 一、制定依据 1、国家、省级有关文件：《教育部中等职业学校重点建设专业教学 指导方案》、《教育部关于在职业学校进行学分制试点工作的原则意见》、 《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》、《江苏省职业 学校教学管理规范（试行）》、《江苏省教育厅关于在职业学校进一步推 行学分制的若干意见》、《江苏省中等职业学校学生学籍管理规定（试 行）》、《江苏省职业教育课程改革行动计划》、劳动和社会保障部颁布 的《国家职业标准》（中级部分）等文件。 2、参照的指导性教学计划：教育部《面向 21 世纪教育振兴行动计 划》“职业教育课程改革和教材建设规 ”项目成果—— 中等职业学校 重点建设专业教学指导方案之《中等职业学校美容美发与形象设计专 业教学指导方案》。 二、招生对象与学制 本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制 3 年。 三、培养目标与业务范围 (一) 培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有综 合职业能力的美容美发与形象设计人员。使他们具有科学的世界观、 人生观和爱国主 、集体主 、社会主 思想以及良好的职业道德和 行为规范；掌握必需的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技 能，具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有创新精神和创 业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。 (二) 业务范围 1. 面向美容美发与形象设计企业(包括美容美发厅、形象设计室、 婚纱摄影中心等)，从事经营管理和操作。 2. 面向化妆品销售公司，从事形象代表、公关、销售员等工作。 3. 面向广告公司、新闻媒体等企事业单位，从事公关、形象设计 工作。 4. 私人创业开设公司、专业店等。 四、知识结构、能力结构及要求 (一) 知识结构 1. 掌握必需的文化基础知识。 2. 掌握本专业所必需的计算机基础知识。 3. 掌握本专业所必需的专业理论知识，具有本专业所必需的绘 画、色彩、化妆、造型设计等基础知识。 4. 掌握皮肤护理的知识以及各种化妆品、洗染发用液的性能、分 类及使用方法等基本知识。 5. 掌握服务心理与礼仪、人际交往的基本知识。 6. 掌握本专业创业和经营管理基本知识。 (二) 能力结构 1. 具有实物写生及本专业所需的绘画能力。 2. 具有中、初级美容美发操作技能并获得省市技能等级鉴定合 格证书(美容、美发应有一项达到中级，一项达到初级) 。 3. 具有妆容设计、发型设计、服饰设计等人物整体造型的能力。 4. 具有较强的语言口头表达能力以及服务行业人际交往的能力。 5. 具有创业和继续学习的能力。 五、课程设置及教学要求 (一) 文化基础课 1. 职业道德与职业指导(36 学时) 本课程是中等职业学校学生必修的一 门德育课程， 旨在对学生 进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、 职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正 确的职业理想；掌握职业道德基本规范以及职业道德行为养成的途径， 陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上 岗等符合时代要求 的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计 的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。 2. 法律基础知识(36 学时) 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生