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记叙文作文训练之 宣化初中 岳艳艳 写作目标 ? 1 、把握外貌描写的原则：抓 特点、显神韵。 ? 2 、掌握外貌描写的方法：妙 用修辞、侧面描写、对比。 外貌描写 : 也称肖像描写 , 即是对人物的外 貌特征 ( 包括人物的 容貌、衣着、神 情、体 型、姿态 等等 ) 进行描写，以 揭示人物的思想性格，表达作者的 情感。 ( 以形传神 ) 猜一猜 个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑 不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不 宽不窄，耳朵不圆不长。 他（她）是谁？ 黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领 青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉 耙 。 你道他（她）又是谁？ 我呀，短头发圆脸像妈妈，浓眉大 眼像爸爸。不够白净的脸上有许多褐色 的雀斑。由于读书写字的姿势不正确， 我成了近视眼，这不，最近我的鼻梁上 又多了一副眼镜。别看我不漂亮，我可 从来没为我的容貌烦恼过。 点评： 抓住相貌特征，较具体形象。 原则一：抓特点 欣赏点评 他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的 胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊， 遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎 风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清 的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆 在额头上。 那浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出 一道黑豹似的目光。 （下面哪位是被描写人物？） 试一试 伽利略