- 23
- 0
- 约小于1千字
- 约 54页
- 2020-07-17 发布于福建
- 举报
学前儿童发畏心理学
单元5学前儿童想象的发展
1.理解想象的概念,了解想象的种类
2.掌握想象发展的特点和规律,能运用
想象规律组织教育活动的原理
初步学会分析教育活动中幼儿的想象
特点,以及测评学前儿童想象发展的状况;
4.能初步设计培养想象的活动方案
单元5学前儿童想象的发展
、想象概述
目录
、婴儿想象的发生和发展
三、幼儿想象的发展
单元5学前儿童想象的发展
案例导入
他在撒谎吗
春季开学的第一天,老师让孩子们
谈一谈假期见闻,飞飞说妈妈带自己去
美国的经历。老师跟妈妈提起,妈妈说
没有去。老师大感惊诧,难道飞飞在撒
谎吗?如果你是他的老师会怎么做呢?
单元5学前儿童想象的发展
原创力文档

文档评论(0)