勾股定理教学设计(2)(20200712171159).docxVIP

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  • 2020-07-18 发布于天津
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勾股定理教学设计张艳内容和内容解析本节课为人教版八年级数学下册第十八章第节教材页至页不含探究的内容其内容包括章前对勾股定理整章的引入年北京召开的国际数学家大会的会徽及赵爽弦图的简介反映了我国古代对勾股定理的研究成果是对学生进行爱国主义教育的良好素材教材正文中从毕达哥拉斯发现等腰直角三角形的边之间的数量关系这一事实引入对勾股定理的探究用面积法得到勾股定理的结论而后教材又重点从赵爽弦图的方法对勾股定理进行了详细的论证课后习题的第等题目针对勾股定理的内容适当的加以巩固特别是第题侧重对面积法运用的巩固勾

勾股定理》教学设计 张艳 、内容和内容解析 本节课为人 教 版八年 级 数学下 册 第十八 章第 节, 教材 64 页至 66 页 (不含探究 1 ) 的内容。 其内容 包括章前对勾股定理整章的引入: 2002 年北京召开的 国际数学家大会的会徽及 “赵爽弦图” 的简介, 反映了 我国古代对勾股定理的研究成果, 是对学生进行爱国主 义教育的良好素材。 教材正文中从毕达哥拉斯发现等腰 直角三角形的边之间的数量关系这一事实引入对勾股 定理的探究, 用面积法得到勾股定理的结论, 而后教材 又重点从 “赵爽弦图” 的方法对勾股定理进行了详细的 12论证; 课后习题 18.1 的第 1 、 2 、 7

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