线条教学设计.docxVIP

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  • 2020-07-17 发布于广东
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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 线条教学设计 Line teaching design 编订:JinTai College 编订:JinTai College 线条教学设计 前言:小泰温馨提醒,美术指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术,以物质材料为媒介,塑造可观的静止的,占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思想感情的一种社会意识形态,同时也是一种生产形态。本教案根据美术课程标准的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生艺术审美为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 大班美术教案 xxx幼儿园教师? 赵玲霞 概要: 1.借助用不同的乐器声音去表现不同的特点; 2.幼儿依据对的理解,在绘画时将它表现出来,训练了运笔的能力。 关键词:想象画。 情况分析: 针对幼儿作画时画面内容比较单一的情况,我设计了想象画,以此引导幼儿积极思维,大胆想象和创作,锻炼他们的表现能力。 一、教学名称:美术《想象画》 二、教学目的: 1.要求幼儿知道什么是想象画; 2.要求幼儿正确说出四边种的名称,并知道各种所表示的意义; 3.让幼儿想象构思随意画出来的乱线,发展幼儿的观察力及想象力; 4.培养幼

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