新人教版（部编）九年级语文上册《六单元 名著导读 《水浒传》：古典小说的阅读》公开课课件_7.pptVIP

【贰】 懂背景·明结构 ▲下列说法正确的是（ ） A.《水浒传》是我国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，故事背景是明朝。 B.美国女作家赛珍珠将书名翻译为“路见不平拔刀相助”。 C.《水浒传》塑造了一批栩栩如生的人物形象，其中梁山好汉就有118个，加上其他人物，有数百人之多。 D.小说通过写众多草莽英雄不同的人生尽力和反抗道路，鲜明的表现了“官逼民反”的主题。 ▲下列说法错误的是（ ） A.高俅由于踢一脚好球而被后来做了陛下的端王看中。 B.《水浒传》讲究故事的曲折和完整，井然有序，每个英雄人物的故事都有其相对的独立性。 C.《水浒传》结构很有特点，采取先合后分的链式结构，使小说环环相扣，线索分明。 D.语言上是古代白话，质朴生动，洗练明快，富有表现力，显示了作者深厚的语言功力。 【叁】 补回目·讲故事 补全回目  1._____ 倒拔垂杨柳,?______ 误入白虎堂? 2.梁山泊______落草,汴京城______卖刀 3._____押送金银担,_____智取生辰纲? 4._____剪径劫单人,?_____沂岭杀四虎  花和尚　 豹子头 林冲　 杨志 杨志　 吴用　 假李逵　 黑旋风 【肆】 品细节·析人物 “生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部络绒胡须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀。 （鲁智深） ▲ 指导阅读《水浒传》精彩片段 小组合作完成以下问题：▲ 速读节选，用自己的语言概括内容。（不超过80字）▲ 跳读3、5段，思考：帮助金氏父女表现了鲁达怎样个性格？▲ 精读10-14段，思考：鲁达为什么要三次消遣郑屠？▲ 精读16-18段，思考：为何要淋漓尽致的描写鲁达的“三拳”？▲ 精读19-21段，思考：表现了鲁达怎样的特点？ ▲ 速读节选，用自己的语言概括内容。（不超过80字） 鲁达听说金氏父女的遭遇很愤怒，在送走金氏父女后，直奔郑屠户肉铺，先故意激他出手，然后三拳将其打死，并机智脱身。 ▲ 跳读3、5段，思考 帮助金氏父女表现了鲁达怎样个性格？ 扶危济困，仗义疏财 ▲ 精读10-14段，思考 鲁达为什么要三次消遣郑屠？ 为了激怒郑屠，使其主动动手，为“拳打”找正当借口。 反映了鲁达粗中有细、有勇有谋的性格。 ▲ 精读16-18段，思考 为何要淋漓尽致的描写鲁达的“三拳”？ ▲ 精读16-18段，思考 为何要淋漓尽致的描写鲁达的“三拳”？ ▲ 精读16-18段，思考 为何要淋漓尽致的描写鲁达的“三拳”？ ①痛快淋漓地写出了横行霸道。欺压良民的郑屠的可悲下场。 ②体现了鲁达疾恶如仇，见义勇为的个性。 ③表达了被压迫人民伸张正义的的愿望。 ▲ 精读19-21段，思考 表现了鲁达怎样的特点？ 粗中有细、有勇有谋 人物姓名 鲁智深（鲁达） 人物绰号 花和尚 故事及情节概括 拳打镇关西： 鲁达听说金氏父女的遭遇很愤怒，在送走金氏父女后，直奔郑屠户肉铺，先故意激他出手，然后三拳将其打死，并机智脱身。 人物评价 见义勇为，爱憎分明，扶危济困，嫉恶如仇，仗义疏财，率直粗犷，粗中有细。 【 】 【 】 * 《水浒传》名著阅读指导 【壹】 读评语·知作者 胡适认为：在五千年中，流行最广，势力最大，影响最深远的书，并非四书五经，也不是性理语录，乃是几部白话小说《红楼梦》、《水浒传》…… 胡适 现代著名学者、诗人、 历史家、文学家、哲学家。 《苏联大百科全书》的评价是： 《水浒传》是14世纪中国文学的纪念碑。 俄罗斯及全世界最大规模及最完整的百科全书之一。 ▲下列说法不正确的是（ ） A.施耐庵博古通今，才气横溢，是朝代是元末明初文学家， B.《水浒传》是施耐庵在罗贯中的指导下完成的，是施耐庵的学生。 C.《水浒传》是在一些原有素材基础上创作而成的，全书120回。 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 *