关于暖宝宝的综合探究.pptVIP

【学习目标】 （1）能了解“暖宝宝”的有效成分，能知道其发热的一般原理； （2）能进行“暖宝宝”成分的定性和定量分析方法的设计和评价； （3）能获取进行有关化学实验的基本技能， （4）能体会到学习化学的乐趣，培养问题意识。 【学习重点】 “暖宝宝”中有效成分的验证探究。 【学习难点】 “暖宝宝”的成分中铁含量的测定。 ;初识“暖宝宝” …(情境引入）;“暖宝宝”能热起来吗？;定性探究——“暖宝宝”的成分中含有铁吗？;猜想： 1.取样，加入足量的稀硫酸，过滤，若在滤纸上有不溶于水的黑色物质，则说明有碳粉。 2.取样，灼烧，用澄清石灰水检验生成的气体，若石灰水变浑浊，则说明有碳粉。;定性探究——“暖宝宝”的成分中含有活性炭吗？;“暖宝宝”为什么能热起来呢？;定量探究——“暖宝宝”的成分中铁含量的测定;定量探究——“暖宝宝”的成分中铁含量的测定;方案三：;方案三：;总结与反思;1.根据已学知识，铁生锈需消耗空气中的 和 ， 是一个缓慢氧化的过程，放出的热量不明显。而暖宝宝明显 放热，可能是因为该反应速率加快的缘故。为了证明暖宝宝 中铁的氧化速率比铁在自然条件下氧化速率快，他设计了如 下实验（A、B中含铁的质量相等）：;拓展与应用;拓展与应用;谢谢