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- 2020-07-17 发布于广东
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小小建筑师教学设计Teaching design of small Architects
编订:JinTai College
编订:JinTai College
小小建筑师教学设计
前言:小泰温馨提醒,数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种,在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
大班数学活动——小小建筑师(认识长方体)
活动目标:
1、认识长方体,感知它的特点,能找到与它相似的物体,能区
分长方形和长方体,正方体和长方体。
2、学习按形体的明显特征分类,发展分析、比较、概括的能力,
培养幼儿动手操作的能力。
活动准备:
教具:用长方形、正方形、长方体和正方体搭建的立交桥。
学具:长方体、正方体若干(每组一大纸箱),两种作业?纸和彩
泥。
活动过程?:
1、复习:
(1)教师出示用长方形、正方形、长方体、正方体搭建的立交
桥,问:小朋友,这座立
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