小儿咳嗽为何反复不愈教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 小儿咳嗽为何反复不愈教学设计Teaching design on why children cough repeatedly 编订：JinTai College 编订：JinTai College 小儿咳嗽为何反复不愈教学设计 前言：小泰温馨提醒，本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 近年来，在门诊，因慢性咳而来就诊的病儿逐渐增多，年轻的妈妈为此深感忧虑。尽管这些患儿中西医都看了，口服、输液、注射“瓶”各种手段都用了，止咳药都服了不少，却收效甚微。这是为什么呢? 现代医学研究发现，有时儿童的慢性咳嗽，并非都是细菌或是病毒直接感染所致，其中有相当一部分是由于过敏所致，医学上称为过敏性咳嗽。过敏性咳嗽多见于有过敏性体质的小儿，如曾患过婴儿湿疹、过敏性鼻炎或直系亲属中有过敏性疾病，如过敏性鼻炎、慢性荨麻疹、过敏性哮喘等。这些孩子的支气管粘膜处于高度敏感状态，对外界任何刺激，如呼吸道感染、刺激性气体、飞扬的尘埃、寒冷、疲劳以及某些食物过敏等，均可引起这种过敏性咳嗽。此病可发生于任何年龄的儿童，咳嗽可反复或持续一个月以上。这种咳嗽无明显的季节性，以夜间和早晨的