幼儿园公开课心得体会33438.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
篇一:幼儿园公开课心得 公开 课观感 很高兴能和小苹果一起参加幼儿园的公开课, 到达教室时, 好多小朋友和家长都到了, 小朋友们都各自摆弄着自己喜欢的玩具,小苹果也找了陀螺玩具玩起来,哈,小朋友在一起 玩玩具,真是开心啊! 今天上午的公开课主要有三个内容,第一个活动是早操、分组游戏, 第二个内容是观察线的不同,第三个内容是分组手工课。给我印象最深的是公开课的主题活 动 -- 观察线的不同,这是启发孩子动脑、发挥创造性思维的体验课。孩子座位的周围课桌上 放满了各种线,有电线、毛线、缝衣线、绑螃蟹的绳子、鱼线等等。当唐老师向孩子提出这 些都有哪些线的问题时,原本安静的教室立马沸腾了,小朋友都争先恐后的高高举起自己的 小手,都想老师先喊自己回答。看的出来小朋友回答老师提问的主动性都很强。回答问题的 孩子都很有自己的见解,没有被叫到回答问题的小朋友也没有气馁,总是在下轮问题提出的 时候高举小手期待得到唐老师的钦点。哈,老师们除了真实的线,还为孩子准备了 ppt ,让 孩子们观察各种有趣的图片,发挥自己的想象力找出隐藏在图片中的线,比如老奶奶头上的 皱纹,钓鱼竿上的鱼线、渔网上的线,等等。不过这些丝毫难不倒聪明的小朋友,每一组图 片刚出现,小朋友都急得在下面说出自己的发现,家长们看到自己孩子的优异表现也禁不住 都乐起来了, 寒冷的冬天却在教室里面感受到了春天的温暖! 最后亲子互动完成一个手工作 品,孩子和家长都使出了十八般武艺,利用废旧材料做出了各自的创意作品。为这次公开课 画上了完 美的句号。 今天我最深的体会 就是老师工作的辛苦,而且是真正做到了对孩子用心,让家长放心。孩子们能在这样的环境 下,在这么好的老师的引导下迈出人生的第一步,是他们的幸运,也是家长的幸运,同时家 长也会更积极地配合老师做好家园共进的工作。在此,我代表所有的家长,感谢唐老师、侯 老师、周老师对小朋友倾注的深深关爱,道声:你们辛苦了! 中(五)班 赵津 妈妈 篇二:幼儿园公开课感想 幼儿 园公开课感想 今天是小一班的公开课的日子,时间过得真快一个月的时间又过去了,孩子的变化真是一天 一个样!这次的公开课看完可以说很震惊,首先是想不到孩子们的英语说的很棒,可以想到 老师们是多么的辛苦,是需要耗费巨大精神的;其次是老师安排课程的充实、活泼及英语课 的生动、对孩子所表现出的巨大的吸引力; 其三便是被自己的孩子所表现出来的优秀所感动。 这次英语课,让我 对小一班的老师有了新的认识。 原先我认为她们是美女老师, 现在我认为她们更是才女老师! 在整节英语课上,老师几乎没有使用汉语和幼儿交流,也就是说,幼儿必须听懂、运用英语 才可以融入课堂。能够让 3-4 岁的幼儿做到这些真的很不容易,说明老师掌握了幼儿学习语 言的规律、特点。老师流利纯正的发音深深吸引着她们的学生,也倾倒了在场的全体家长。 这次英语课,也引起家长的热议。有些在课堂表现不尽如人意的幼儿的家长,在下课后都表 示要加强幼儿在家庭的英语辅导,以其更快的融入课堂,融入集体。与其说是老师给幼儿上 了一节英语课,到不如说是老师给家长上了一节 育儿课! 这次英语课,我也 看出, 幼儿虽小, 已有差距。 比如有的小朋友, 表现欲强、 英语娴熟、 专心听讲、 参与游戏, 可谓是 明星学员 。

文档评论(0)

chinaeia + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档