频率分布直方图复习进程.pptVIP

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用样本的频率分布估计总体分布;一 、教学目标1 通过实例体;二、教学重点与难点重点:会列频;无标题;我国是世界上严重缺水的国家之一;某市政府为了节约生活用水,计划;思考:由上表,大家可以得到什么;1.求极差(即一组数据中最大值;4.列频率分布表100位居民月;频率/组距月平均用水量/t0.;一、求极差,即数据中最大值与最;频率/组距月平均用水量/t0.;频率/组距月平均用水量/t0.;频率/组距月平均用水量/t0.;所得到的结论的统计意义3t这个;高考题型:13;练 习1.有一个容量为50的样;解:组距为3 分组;频率分布直方图如下:频率组距0;所得到的结论的统计意义一般的,;频率分布表和频率分布直方图在带;例1.一个容量为100的样本,;连接频率分布直方图中各小长方形;思考:上例的样本容量为100,;频率组距产品尺寸(mm)ab ;甲乙0123452 55 ;画茎叶图的步骤:1.将每个数据;茎叶图不仅能够保留原始数据,而;无标题;知识回顾频率分布直方图应用步骤;频率/组距月平均用水量/t0.;频率组距产品尺寸(mm) ;例2、对某电子元件进行寿命追踪;(1)列出频率分布表;????;无标题;高考题型:;探究: 同样一组数据,如;例题、从某企业全体员工某月的工;一、列出频率分布表分组频数频率;无标题;新课讲授初中我们学过用平均数、;123452545116679;注:1、重复出现的数据要重复记;例2:甲、乙两篮球运动员上赛季;甲 ;为了了解各自受欢迎的程度,甲、;无标题;无标题;无标题;2.有两个班级,每班各自按学号;无标题;小结 图形 ;无标题

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