美术教案(同名924).pdfVIP

课 题 影子的游戏 时间 １、通过描画自己的影子，感受图形的外形美。 ２、通过描画和添加的表现手法，对简洁图形的艺术 教 学 目 美有初步的了解。 标 ３、在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象进行添 加和组合。 重 通过合理的构图使影子 图形作为主体鲜明、饱满的反 点 映在画纸上。 难 产生对事物外形变化的观察兴趣，提高学生的艺术感 点 受力和理解力。 教师：准 皮影、剪影作品、录像，准 投影仪。 教具 学生：收集剪影作品，在大自然中寻找影子。准 手电 学具 筒、彩色纸、画板、作业纸、铅笔。 教 学 补 教 第一课时 充 活动一：看影子 放有关皮影戏表演的录像，体会其中的 学 乐趣。利用投影仪做类似的表演。带领学生来到 校园里，在阳光下观察自己和大树及其它事物 过 的影子，感受影子的奇特造型。试着在阳光下做 手影游戏。 我们一起 活动二：再现影子 程 演皮影 以游戏的形式与学生一起通过阳光的照 将 作 射画影子。学生们自由组合，一人在灯光下做手 好的剪影放到 影游戏，另一人将投影在作业纸上的手影描画下 投影仪上动一 来。 动 ，请 大家猜 活动三：再造影子 猜表现的是哪 通过对物体的旋转，观察由此而产生 教 位同学。 的不同的影子变化，了解物体外形结构与影子 之间的关系。 学 活动三：创作影子 学生在阳光下做出各种形体姿态，互相 描画。创作出美丽的影子。 过 活动四：美化影子： 在描画影子的画中进行联想与添加，使 程 它成为一张完整的创作画。 第二课时 活动一：看剪影 欣 赏民间剪影作品，体会其简洁图形 的艺术美。 活动二：把影子留住 师生一起以游戏的形式，在投影仪的 帮助下将一位小朋友的影子轮廓画在一张彩色 纸上，然后用撕或剪的方法作成剪影。 活动三：我来抓住你的影子 学生自由组合，利用手 电筒将同学的 侧影投射到彩卡纸上画下来并用撕或剪的方法 使其变成剪影。 课后小记 ： 通过“玩影子”、“画影子”，一年级一