美育自查报告.pdfVIP

和政五中学校美育课程建设与实施现状情况自查总结 我们和政县第五中学是一所农村初级中学，坐落在县城东部的城 乡结合部上，有特殊的地理位置，是我县农村学校的窗口学校，因此， 为我们学校的学校课程的开发与实施提供了丰富 课程资源。 为了进一步规范办学行为，全面贯彻党的教育方针，推进素质教 育的深入实施，我校根据《甘肃省教育厅关于全省基础教育学校美育课 程建设与实施现状进行督导调研的通知》对学校课程实施情况进行了 自查，现将有关情况总结汇报如下。 一、学校美育课程基本情况： 和政五中现有教学班 12 个，在校学生 436 名，教职工 65 人。其中 美育教师总数 10 人，美术专业毕业教师 7 人，音乐专业毕业教师 3 人。 音乐课与美术课的开设，七、八、九各年级每周 2 节，美育校本课程每 周 2 节。学校开发的美育校本课程名称为：《电子琴演奏》、《合唱训练》、 《舞蹈基本技能》、《美术写生》、《手工制作》、《象棋入 门》、《播音与主 持》、《太极拳》、《篮球》、《语文与生活》、《武术训练》。学校全面贯彻 党的教育方针，努力实践“培养良好习惯、奠定人生基础” 办学宗旨， 坚持科学规范管理，初步形成了良好的教风和学风。 二、管理制度、条件保障、教学实施和课程评价情况 通过学校课程的开发与实施转变教师的教育观念和教学观念，充 分利用学校课程构建新 课程观、学生观、教师观，利用学校课程确定 具体的活动方式，确定教学方式和学习方法，进一步优化教学环境，充 分培养学生 实践创新能力，最大限度地拓展学生的思维空间，进而 达到提高学生综合素质的目的。把制度建设落到了实处，以制度规范 了师生的教与学。相继制定了《和政县第五中学学校课程开发与实施方 案》、《和政县第五中学学校课程管理制度》、《学校课程评价检查制度》、 《和政县第五中学实施学校课程工作计划》、《和政县第五中学艺术生 活课程纲要和教学活动方案》及《课程评价办法》。我校美术专用教室 0 间，音乐专用教室 0 间，其他美育功能室 5 间。现有美育器材设备（具 体名称及数量）有：钢琴一架、 电子琴 45 架、几何形体一套、石膏像 2 个、画板 30 个。学校目前最需要 设备有：画架 50 个、美术文具 100 套、手工制作材料、颜料 20 套、电子钢琴两架、架子鼓一台。我校每学 期举行学生才艺展示比赛、举行“国学经典诵读比赛”、“合唱比赛”、 “演讲比赛”等各类综艺活动。 三、学校课程建设的主要做法 通过学校课程的开发与实施转变教师的教育观念和教学观念，充 分利用学校课程构建新 课程观、学生观、教师观，利用学校课程确 定具体的活动方式，确定教学方式和学习方法，进一步优化教学环境， 充分培养学生 实践创新能力，最大限度地拓展学生的思维空间，进 而达到提高学生综合素质的目的。主要做法是： （一）把制度建设落到了实处，以制度规范了师生的教与学。相继 制定了《和政县第五中学学校课程开发与实施方案》、《和政县第五中学 学校课程管理制度》、《学校课程评价检查制度》、《和政县第五中学实 施学校课程工作计划》、《和政县第五中学艺术生活课程纲要和教学 活动方案》及《课程评价办法》。 （二）通过组织培训，教师转变观念的同时提高了理论水平。通过 组织任课教师认真学习专业理论，利用网络观看相关的教学视频，了 解了先进的理念，提高认知和授课水平。项目前期教师撰写了调查报 告，在学校课程实施中撰写了教育教学论文和心得体会。组织课题组 成员确定了既体现地方特色，又贴近学校实际，还符合学生需求的学 校课程，编写了学校课程《艺术生活》，共包含三部分内容即《美术写生》、 《 电子琴演奏》、《舞蹈基本技能训练》。制定了《课程纲要》和《教学活动 设计方案》。 （三）对授课教师的任职资格及考核评价做出了具体要求。学校对 学校课程任课教师从学历、职称、专业水平、教学经验及爱岗敬业等 方面做出了相关要求，并在年度考核和评优选先上给予了适当倾斜。 （四）保障经费投入，夯实物质基础，创设了良好的授课环境。为 确保学校课程顺利实施，学校在人力、财力上给予大力支持，在原有 的基础上重新购置了相