新人教版（部编）九年级语文上册《5单元 阅读 19.谈创造性思维》公开课课件_19.ppt

 2、课文中说：“区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。”你能举例加以论证吗？ ①牛顿创立了万有引力学说,是从苹果落地的小想法开始的; ②瓦特发明蒸汽机,是从水壶里的水开了,顶着壶盖的小想法开始的; ③法国大数学家潘嘉顿,说他关于数学的发明,大半是从“无意中得出的细小想法”开始的。 现代发明家的例子 “失手”发明干洗法??? １８２５年的一天，法国人让·巴蒂斯特·佐利失手将一盏油灯打翻，把松节油洒在了桌布上。他担心妻子发现后不高兴，于是设法去擦掉桌布上的油污。令人惊奇的是，桌布竟然越擦越干净，他意识到，这相当于在对桌布进行清洗。于是１８４９年佐利开始在自己的工厂推广这种神奇的清洁方法，并将其称之为“干洗法”。 ??? 那时候，佐利用松节油作为干洗溶剂。这种做法不仅危险而且气味难闻。后来，人们“不慎”制造冰红茶??? １９０４年的圣路易世界博览会上，英国人布莱·钦登向与会者推销用热水冲泡的红茶。然而由于天气炎热，使得一向畅销的红茶变得生意冷落。更糟糕的是，他不小心让一堆冰块掉进了红茶桶。布莱·钦登心想，这些红茶只好留给自己慢慢“享用”了。??? 为了解闷，布莱·钦登斟了一杯红茶，慢慢喝着，没有料到这些红茶的味道竟非常地好。这位商人灵机一动，干脆改卖冰红茶，结果供不应求。从此，布莱·钦登发明的冰红茶成为英国人十分喜爱的饮料之 用其他溶剂代替松节油，对佐利的“干洗法”进行了改进。 “不慎”制造冰红茶??? １９０４年的圣路易世界博览会上，英国人布莱·钦登向与会者推销用热水冲泡的红茶。然而由于天气炎热，使得一向畅销的红茶变得生意冷落。更糟糕的是，他不小心让一堆冰块掉进了红茶桶。布莱·钦登心想，这些红茶只好留给自己慢慢“享用”了。??? 为了解闷，布莱·钦登斟了一杯红茶，慢慢喝着，没有料到这些红茶的味道竟非常地好。这位商人灵机一动，干脆改卖冰红茶，结果供不应求。从此，布莱·钦登发明的冰红茶成为英国人十分喜爱的饮料之 90后”发明指套 帮助世博外宾用筷子 　　“不会用筷子的外国人戴上我发明的筷子指套，只用两根手指就能灵活地夹起土豆丝、花生米等难夹的菜。”来自辽宁省鞍山市第二中学八年级15班的初二学生初明明，日前带着1万个她发明的指套来到上海，想帮助世博期间在上海的外国人方便使用筷子，品尝中华美食。 发明者：北京市打钟庙小学四年级林恒韬（男，11 岁）　　发明作品简介　　充气雨衣，又名吹气衣。　　普通的雨衣，穿着起来下摆总爱贴在裤腿上，雨水就会流到裤腿上和雨靴里，这大概是人们不爱使用雨衣的原因。充气雨衣在普通雨衣的下摆边添装一条可充气的、适当粗细的塑料管子。使用时在管子中吹气，雨衣下摆就被撑起，避免裤腿和雨靴被淋湿（如图2）。　　充气雨衣制作简单，如供工厂生产，定受群众欢迎。　　该作品在第一届全国青少年发明创造比赛和科学讨论会上获一等奖。 阅读感悟 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的的动力。随着知识经济和信息社会的到来，我们只有勇于和善于创新，才能赶上和超过世界先进水平，而这个重任就落在我们的肩上。让我们在今后的学习中培养更多的创新精神，人人都“成为一个富有创造性的人”。 作业： 读懂了本文内容，写一段300字左右的读后感 《感动中学生的128个创新故事(精华版) 《感动中学生的128个创新故事(精华版)》收集的一百多篇让中学生感动的创新故事，其中既有大发明家的故事，又有发生在我们身边的平凡人的小故事。这些故事将带我们一起走进创新思维的新天地，它将使我们的生活焕然一新。现在就让我们用创新思维武装我们的头脑，跑起来吧！ * * 导入新课 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说明了同一事物在不同的观察角度下会有不同的理解和感受。由此可见，事物的正确答案并不是唯一的。这是为什么呢？带着这个疑问，我们一起来学习19课吧。 课文的题目是作者要论述的话题。.作者是在借此阐述创造性思维的问题。  从下列图形中，找一个性质与其他三个不同的来 因为C是唯一的一个非对称图形 因为B是唯一一个仅由直线构成的图形 因为A是唯一没有角的图形 因为D是唯一 一 个由直线与曲线构成的图形 B C A D A B C D 是“6” 不，是“9” 看一看：图中是什么？ 1+1=？ “一把锯子 + 一片森林 一支笔 + 一张纸 一个李白+ 一壶酒” 一片荒漠… 一幅画、一首诗、一首歌、一个世界… 诗百篇 1、赵本山出题：“1+1在什么情况下不等于2”？ 范伟答：“1+1在任何情况下都等于2”。 来看小品《卖车》中的一段话 高秀敏纠正：“1+1在答错的情况