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美好人生，吾爱吾师 项店镇一中 九（三）班 董桃 指导教师：陈霞 陈霞老师是我的班主任，今年整整三十岁。她没有迷人的面容，本 来就很小的眼睛与那厚重的一圈又一圈的眼镜片极不协调，但是颇显 学者风范，鼻子中央镶嵌着一颗豆大的黑痣，樱桃般的小嘴妙语如珠， 真不愧是一个名副其实的语文老师。 陈老师上的第一节语文课是《沁园春 雪》，给我留下了美好 深刻的印象。最美妙的是她那声情并茂的朗读，让人浮想联翩，眼前 仿佛出现了银装素裹的北国风光。我不由自主的学着她读诗的腔调， 尽情的宣泄自己内心那汹涌澎湃不可遏制的情感，并有着一种渴望读 给大家听的愿望。在陈老师的热情鼓舞下，我第一次大胆的举起了手， 没想到我的朗读博得了阵阵掌声，陈老师 得小眼睛都眯成了一条线， 我激动万分，心里比吃了蜜还甜。殊不知像我这种毫不起眼的学生也 可以得到老师的青睐、同学的赞美。从那一刻起，我好像豁然开朗了， 觉得天空是蔚蓝深邃的，课堂是生动有趣的，惊喜是可以创造的，自 信是可以唤醒的。以后的日子里，我总盼望着语文课的到来，我喜欢 陈老师那种严肃认真的态度、幽默风趣的语言、和蔼可亲的性格；我更 喜欢平等和谐的师生关系、融洽愉快的课堂氛围、张弛有度的课堂节 奏。 久而久之，连我自己都说不清是因为喜欢语文课才喜欢陈 老师，还是因为喜欢陈老师才喜欢语文课。课上她是学识渊博令人敬 佩的老师，课下她是可亲可爱的大姐姐。即便是难以启齿不可告人的 秘密我也愿意跟她说。 其实，我是一个内心封闭不善言谈的人，在上八年级时，我 对同桌的一位男生产生了莫名的好感，课堂上经常跑神，我没敢告诉 任何人，包括这位男生。 上九年级时，我们是临班，见面时我不敢大大方方的抬头看他，生 怕目光相遇，徒增尴尬。课堂上我会偶尔想想以前相处的美好情形，但 是上语文课时我从没有分心，估计陈老师也不会发现我的异常心理。 我想：还是等等再告诉陈老师吧，毕竟这不是多光彩的事。在听了陈老 师讲的《关雎》《蒹葭》这两首诗之后，我决定立即把自己的心事告诉陈 老师，因为她说过：凡是在个人情感方面有解不开的疙瘩，可以向她倾 诉，绝对保密。我主动找到了陈老师，她那充满信任、充满温暖的的目 光使我毫无保留。谈话非常轻松愉快，她说话的腔调有些像我的母亲， 温声细语而又语重心长，让我茅塞顿开没齿难忘。这也许是人生的必 经阶段吧，出现问题并不可怕，可怕的是没有勇气去面对解决。之后， 我如释重负，觉得空气变得格外清新了，人与人的关系变得格外纯洁 了，我也能够很理性的控制自己的情绪了，真的做到了努力学习心无 杂念，学习成绩由中等生进入前十名，上高中考名牌是我的美好理想， 前途一片光明，我相信自己能坚持到底。 还有十来天就要参加中考了，这就意味着我要离开陈老师了。不 过没关系，我会常来看您的。三尺讲台是您的人生舞台，莘莘学子是 您的人生寄托。您虽然没有迷人的面容，但是在我眼中您是世间最美 的，是无法用语言来形容的。让我用一句话来表达对您的感情吧：吾爱 吾师，因为您重塑了我的灵魂！