幼儿园《动物海报》说课稿.pdf

幼儿园《动物海报》说课稿 一、说教材 我说课的内容是中班美术活动《动物海报》这是新教材《幼儿 园综合活动丛书》中班上学期的主题动物大家庭中的一个活动内容 （一）、教材设计的指导思想： 新《纲要》中指出：在艺术活动中面向全体幼儿要针对他们的 不同特点和需要让每个幼儿都得到美的熏陶和培养对有艺术天赋的 幼儿要注意发展他们的艺术潜能根据新纲要的精神我这节课的设计 的宗旨是：在课前让幼儿和老师一起收集电影海报和动物海报并收集 有关动物的图书、 图片、旧挂历的基础上丰富幼儿有关海报和动物的 知识教育活动的设计以分小组分层次的教学形式提供多种多样丰富 的创作材料让孩子们在欣赏电影海报欣赏课件中的动物海报的基础 上进行创作活动从而让幼儿创作出丰富多彩、 具有自己的个性的作品 同时让每个孩子都在他原有的基础上得到发展又能分享到自己成功 的快乐得到美的熏陶和培养 （二）活动目标 1 、知识目标 尝试动物海报的设计能创造性地将动物的特征、习性艺术地表 现出来大胆地添画背景使画面更加丰富 2 、能力目标 能主动交往、自由结伴地合作作画 3 、情感目标 能积极愉快地参加绘画创作活动培养幼儿和动物友好相处、喜 爱、爱护小动物的情感 （三）、说重点、难点 在教学活动中创造性地设计动物海报并能让孩子意会小动物是 动物海报的主要内容必须在画在画面的中间醒目的地方同时让孩子 体会到海报具有色彩新鲜造型夸张的特点这是本次活动的重点 海报设计时能独立或合作地创造性地将动物的特征、习性表现 出来是本次活动的难点 二、说教学程序 本活动的程序采用层层第进的形式前一个环节是后一个环节的 基础后一个环节是前一个环节的深化和提高各个环节层层深入、 环环 相扣使幼儿始终处于一种积极主动的参与式学习中对整个活动乐此 不疲教学程序是这样的： 1 、参观、欣赏电影海报和课件中的动物海报 （1）、在背景音乐的伴奏下幼儿自由结伴地在活动室里参观、 欣赏教师和幼儿共同收集的电影海报再一起欣赏电脑课件里收集的 动物海报 （2）、召集中幼儿问：你知道为什么要贴电影海报刚才欣赏的 动物海报画面的主要内容在海报的什么地方它的色彩怎样幼儿小组 讨论后发言教师小结： 小动物是动物海报的主要内容必须在画在画面 的中间醒目的地方海报色彩很新鲜造型比较夸张 （3）你想设计一张什么样的动物海报是生活在水里、 陆地还是 空中的动物 2 、教师介绍各组的制作材料及制作的程序 第一组：剪贴旧挂历或旧图书上的动物照片、图片再用油画棒 添画背景；第二组：用记号笔、油画棒在彩色卡纸上设计动物海报； 第三组：用彩色橡皮泥捏出动物造型用双面胶固定在白纸上再 用水粉刷上底色也可直接固定在彩色卡纸 第四组：提供白纸、记号笔、油画棒、水粉颜料先用记号笔勾 画动物用油画棒图色最后用水粉刷上底色 第五组：提供果奶瓶、快餐盒、方便面盒等废旧材料及彩色即 时贴供幼儿制作立体的动物再用双面胶固定在彩色卡纸上 3 、幼儿设计动物画报 幼儿自由选择喜欢的小组制作动物海报可以自己一人独立设计 动物海报也可以 2 人或者 3 人一组合作设计一张海报如果自己画动物 有困难可以到图书角去翻看资料幼儿设计教师进行巡回指导 4 、展览幼儿的作品组织交流活动 请各组幼儿汇报自己的成果介绍自己作品的内容、制作方法分 享成功的快乐探讨有待解决的新问题并在幼儿园一进大门的大厅里 办个动物海报展览会让每个孩子向自己的父母介绍自己设计的作品 并向过往的家长宣传要保护动物、爱护动物要和动物友好相处 三、说教法 教育活动的组织和实施过程是教师创造性地开展工作的过程根 据中班幼儿的年龄特点和认识规律我有机渗透了这样几种方法： 1 、美术作品熏陶法 幼儿和教师在课前收集了许多电影海报上课时通过参观、欣赏 电影海报和欣赏电脑课件中