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- 2020-07-16 发布于天津
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7 、找规律( 2 ) 阿瓦提县第四小学 郭志梅 简单图形和数字的排列规律 学习目标: 1 .使学生能够根据图与图、数字与数字之间 的关系,概括出规律,并能按规律写数。 2 、通过学生的观察,操作,探究学习活动, 继续让学生经历发现数字规律的过程,体验 学习教学的乐趣。 找规律,填数。 2 3 2 3 2 3 ( 1 ) 自学指导(一) ? 1 、 自学教材第 86 页例 2 ( 1 ) 2 、 也可以直接观察数字的规律, 总结出数字排列的规律。 可以先观察碗的排列规律, 总结出碗排列的规律。 3 、 4 、 自学完之后小组内交流并派 代表汇报。 2 3 找规律,填数。 2 3 2 3 2 3 ( 1 ) 碗的排列规律是 按 重复排 列。 我发现,也可以直接观察数字的 规律,是以 2 和 3 为一组重复排列 的,所以 3 的后面分别填 2 和 3 。 1 3 1 3 你能试一试吗? ( 2 ) 找规律,填数。 后面该填哪 两个数呢? 绿色圃中小学教育网 自学指导(二) ? 1 、 自学教材第 86 页例 2 ( 2 ) 2 、 也可以直接观察数字的规律,
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